為了響應“發揚學生德智體美全麵發展”的口號，在她三年級時候，學校開設了興趣班。
興趣班隻麵向三年級到五年級的學生，現在是第三年。
時間是周四下午的最後兩節課。
興趣班有音樂、舞蹈、美術、書法、手工五個內容，學生根據興趣選擇。
而元又微，選了最省心省力的手工興趣班。
手工興趣班的老師是幼兒園的老師，學的人由最開始的十幾個到後來的幾個。
到後來，這位老師乾脆將興趣班學生和幼兒們合在一起教學。
幼兒們的學習能力較慢，也就導致了興趣班的課程也慢。
兩年下來，學生們會的花樣也就那麼幾種而已。
和會唱會跳、能寫會畫的另外幾個興趣班相比，手工班簡直毫無閃光點。
去年的時候，這位手工老師又因病退休，學校也沒再安排新的手工老師。
手工興趣班成了自由活動班，卻引來其他興趣班學生羨慕的眼神。
沒辦法，和老實坐在教室裡學東西相比，教室外麵的天地更讓他們向往。