六個人除了出去進行聊天任務，就是悶在宿舍開始寫宣傳頁。
宿舍裡麵無人說話，隻有寫字時筆尖觸到紙上的沙沙聲和紙張翻動的嘩嘩聲交替響動。
宣傳頁是讓彆人知道她們的窗口。
時間一點一滴的過去，大家一邊寫著一邊注意時間一邊注意數量。
漸漸每個人臉上浮現出驚恐的表情。
張藝提供的文稿很好，各種方麵都很好，但唯一的缺點就是字太多了。
這並不是特彆複雜的算術題。
她們需要考慮到寫字的速度、延遲以及計劃需要的份數等因素。
將這些因素全部考慮進去後，得出的結果讓她們小臉慘白。
從科學的角度論證出寫完宣傳頁需要的時間後，她們發現自己低估了這件事的工作量，對現在的情況完全判斷不足。
“他們的宣傳頁絕對不是這樣寫的。”周翠紅第一個提出異議。
“他們人多，有上麵支持有錢、有設備。”曹慧玲指出問題。
反觀她們自己，草台班子一個。
寫著寫著，謝昭昭就完全不按照張藝給的格式寫了，開始放飛自我，自由發揮。
經過不斷進步、凝練、總結，她的速度全宿舍第一。
她飛快的速度引起彆人好奇，紛紛扭頭看她怎麼寫的。
一看之下，紛紛無語。
太浮誇了，口吻太囂張了，口氣太大了，最重要的是內容完全快被她改沒了。
“你這樣行嗎？”
張藝看著眼前和她提供的完全不一樣的內容。
謝昭昭表示完全沒有問題。
人都有個好奇心，寫的越是遮遮掩掩，越會好奇。
彆的人看見她的震驚體，也會生出心思，想要了解一下。
“到時候寫張最大的貼在席棚那邊。我寫的這個就是為了吸引他們主動過去看看。
你們看到這樣內容，會不會去看看？”
眾人看過後笑罵無恥，卻連連點頭，表示會去看。
於是紛紛效仿謝昭昭的格式。
格式再改變，也經過不少時間，第一批宣傳頁才寫完。
“印刷術真是一項偉大的發明。”謝昭昭聽到曹慧玲揉著手腕喃喃自語。
她現在特彆向往印刷術。
“好了就這次，下次咱們就去找木匠訂個簡易活字。”
謝昭昭決定解放雙手，提高生產能力。
寫完宣傳頁，幾個人又拿著去學校裡麵宣傳。
時間慢慢走，謠言在學校裡傳得沸沸揚揚。
宣傳頁也如同雪花般紛飛在校園的每一個角落。
他們今天這裡撒一把，明天那裡撒一把。
都是直接站在高處，往人多的地方一揚。
方式顯得很隨意，甚至可以說粗暴。
一張張拿著挨個發，那是不可能的，大家都不這麼乾。
當然，她們也並不急於一時，務必讓所有人都看到。
謝昭昭她們幾個的名字終於在學生們口中，提到的次數越來越多。