《我當禦史彈劾了整個朝堂！》全本免費閱讀
彌封官先是將那些卷子的名字全部糊住，確認沒有任何地方有漏出來，這才將卷子交給謄錄手。
而等著謄錄手將考生的卷子一個一個抄錄完畢之後，卻也還不是就這樣交給閱卷官。還要經過對讀。
由對讀官將墨卷、朱卷一起交給各位對讀生校對，看謄錄是否有誤。校對完畢無誤後，對讀官要在試卷上蓋章。然後才進入真正的閱卷程序。
閱卷官看一遍，其中好的，標上“通”，再由同（副）考官看一遍，其中再次被選中的，標上“取”。最後才是交給主考官，這次再被看中的，則是標上“中”。
這是考生試卷的最後一步，卻不是考官的最後一步。
主考官和考官還會抽取部分落卷，以免下麵人徇私。甚至曾經還有從落卷中尋出首名的實例①。直到這一步，才是真正結束，開始排序。
每份朱卷上至少有六個各環節負責人的簽印。謄錄手、對讀生的姓名、籍貫也要留下來，標注在墨卷的末尾，以備查驗。
所以根據於此，其中能夠做手腳的地方就已經是少之又少。
徐尚這些日子幾乎是沒有休息，他是個極為負責的性子，每一份卷子他仔細看就不說了，甚至他還抽取大量的落卷來看。從其中倒也真尋到幾個好苗子，從中抽取出來，標上“中”。
他一個人幾乎是看了快兩千份。
閱到最後一天的時候，徐尚頭疼得不行，但還是堅持著看卷子。
一旁的同考官都有些佩服，心道：難怪陛下命徐大人來做這個主考官，不說彆的，就光是這份耐性就是誰都比不上的。
徐尚從卷中拿出新的一份，一邊按著太陽穴，一手拿著朱筆。他原本因為頭痛，看卷子的速度都慢上不少。
眯著眼睛，細細看過去。
但是隻是看到這份卷子的第二段的時候，他不自覺的挺直了脊背。
這份，和先前看過的所有都不同。文筆辭藻不是第一等，對仗方麵也不是最好的。但是其中提出的每一個想法，都是切實可行的。徐尚在腦中已經開始思索如果這些措施真的實施，會是何等的效果。
雖然可能因為卷子所限，對方沒有詳細的寫出來。但這份卷子的言之有物已然超越前麵閱過的所有考卷。
就例如這治水，旁人儘是些主張，堵還是疏。可言說觀點之後，卻沒具體措施，隻說些朝堂上大臣早說過千百遍的東西。
但這份卻不一樣，對方並未直截了當的說觀點。文章之中，更多的是措施，在前朝有哪些治水法子。哪些法子是在哪些河流上運用的。
再根據如今變化，給出自己的改進意見。
這已經不是一份考卷，這簡直就是一份治水大臣交給皇帝的一份奏章。
徐尚此時頭也不疼，眼也不花了。此等人才乃是他這一屆的考生，實在是他之幸事。徐尚根據著這份考卷甚至能想象出對方是個什麼形象。那定然是位溫和的中年男子，有如此才華，言語卻如此樸素。
徐尚，將這份仔仔細細的閱覽品味許多遍，才將其放至一旁。在上麵標上的“中”字，乃是徐尚最近寫得最為滿意的。隻有這份是讓他完全心甘情願的。
還專門將這份放到了一個特殊位置，準備一會兒與諸位同僚仔細商議這份的名次。