“都聽族長的。”唐正峰覺得自己能操的心越來越少。
“我想著，既然這堂一定會建，而且建的也不小，咱們的預備隊也算是有些底子，那以後隻要大家有空，就每月找三天，咱們就上個三節課，無論是解決現在解決不了的問題，
也或者是認字，也或者是我來給你們繼續講故事，皆可。
但是我有個想法，是我們預備隊的人，不論是誰，隻要你們有你們會的，彆人不會的，都可以上台給我們大家上課，
不論是認得彆人不識得的草藥或者野菜，還是繡法，也或者是煮的一個好吃的菜品……皆是可以的。
上這個課的目的就是：讓咱們這個課堂就叫分享課，要讓我們唐家村的孩子更團結，更了解彼此，更互助。外麵的預備隊的小的們，意下如何？”
唐寧的一段話講得外麵預備隊的隊員們心裡火熱，在她一聲高呼後，皆來響應。
“都好，我們都聽寧頭兒的，我這陣子就學了個炒餅，以後是不是大家不會，我就可以教大家啦？”
“啊？炒餅是啥玩意兒？炒出來我們都能吃嗎？”
“廢話，炒出來不吃給扔了嗎？那咱們寧頭兒可不得弄死你。”
“我會繡荷花的技巧，能繡得如出水芙蓉般真真的，我願意教大家。”
“我會幾招拳腳，我也願意教大家，”
“我跟著師傅學了不少草藥，我可以教大家識草藥。”
“我……我我我隻會養雞鴨，從來不會養死了去，也是可以教大家的嗎？”
唐寧笑了起來，“不論何種技能，隻要你會的是彆人不會的，都可以拿出來分享。”
看著唐家村的晚輩們都如此心胸寬廣，族老莫名的眼眶有些微紅。
他從荊州出來，心裡一直不踏實，哪怕是住上了好房子，有了田地都不踏實，可是現在他整顆心都踏實下來：“咱們村子後繼有人了，有人了啊。”
村長鼻頭也微酸，孩子們都把會的教給大家，一點兒不計較私藏，都跟唐家人學的。
唐家丫頭在一路可是教了婦人們不少煮菜的方子，心胸寬得容得下他們整個唐家村的人，有了這樣的帶頭人，他們唐家村的小輩子怎麼會弱？
“唐丫頭既然這樣說了，咱們就這樣做，有啥錢不夠的，咱們不是公中有百畝良田麼，以後若是咱們村兒出了讀書人，免了田稅，還不都是咱們村的好事兒，
裡正家都帶著頭讓我們過更好的日子，我們還有什麼擔心的，公中有產出，自是可以一步步慢慢來，建再大的書院都是可以的，”村長這麼一說，大家想想也是。
不說彆的，這公中百畝良田一年可是能出產不少東西，光養活一個書院的先生，那完全是夠的啊。
多出來的，分給大家不如拿來建書院。
“對啊，咱們慢慢建，若是咱們以後能建成一個聲名遠揚的書院，還怕沒人往咱們唐家村這地兒來嗎？還怕沒有銀錢養活這書院嗎？所以既然要建，那咱們就往好裡規劃，
那座山正好在咱們村的麵積上，就這麼定了。”唐寧打聽過蜀中的書院，就算最牛的州府書院現在也沒多少在讀的學子。
一半是因為科考不知何時恢複，一半是因為那裡教書先生也沒等下幾個好的，有的離開了蜀中，有的息了業，回家自己開個小書院去了，舉子是一個也沒有，秀才兩個，這能教出啥驚世天才啊。