“你猜！”
要是結局注定是一樣的，何不過得快樂一些，輕鬆一點，在這裡還有林英帶著逃課，編造各種奇怪的理由躲過盤查，挺好的。
譚果不知道向來不關心俗世的林英，因為擔心她選了不一樣的誌願，主動提出幫林越書整理分科表格。
林越書欣慰地拍拍林英肩膀，表示孺子可教時，林英正看著譚果的誌願傻笑。
幸好，他們沒有分開。
不僅沒有分開，還多了一個熟人。
楊躍因為一些意外，被淘汰到了他們班上，當然，這都是後話。
“咳咳咳，安靜，”林越書滿臉不情願地進門，應該是要宣布什麼好事，“那個，學校讓所有人在期末之前做一個創意手工，你們看著辦啊。”
底下聽後一片嘩然，多數是不情願的，學業任務不減的情況下，還要滿足上級的指示，裝出德智體美全麵發展的模樣，哭的還是學生。
林越書頓了頓，“嗯，我覺得你們也不用太在意，咱也不是衝得獎去的，儘力就好，重心還在學習哈。就兩兩一組，同桌一起完成，咱們班剛好是偶數。”
“同桌，說出你的想法。”林英湊過來，小聲說，“咱們不一定要得獎，但一定要標新立異，不落窠臼！”
“那就折一坨金黃燦爛的屎，保證沒有人重複，沒有賽道，就創造出一條賽道！”
“這，這不符合我的氣質，我們做一個創意手賬吧，翻開每一頁都有互動，記錄學校裡的事情，怎麼樣？青春紀念冊，怎麼樣！”
譚果埋頭看著幾何題，懵懂地點點頭。
幾何幾何，邊邊角角，學破腦殼，不懂幾何，名言，名言也。
兩人看似不在意什麼創意手工，真正著手起來，一個比一個認真，尺子劃線，圓規畫圓，彩筆描邊，每個細節都動了心思。
隻是譚果提議去林英家裡繼續做時，被拒絕了，兩人於是在爺爺洪亮的川劇練聲中，度過了一個美妙的夜晚。
臨走時，譚果說：“吃點東西再走吧？”
“啊？神州七號要走了？”
“什麼？你要回去看神奇寶貝？”
“不用了，不用了，我不吃了。”
“還要熬林越書的補藥？”
還是奶奶及時製止了這場聲勢浩大的空耳對話，不愧是退休後一直待在劇團，耳朵都被鍛煉地靈敏了許多，“快走吧，拜拜！”
手賬最終成果十分符合兩人的預期，第一頁有一群五顏六色的小人散布在各處，按照預定的軌跡拉回到同一個教室後，黑板上便會出現歡迎新同學的字樣。
往後翻按照不同科目製作了不同的場景，語文課的老師是一個重要機關，移動到每個桌前，對應的學生都會彈出一句詩詞，像是在抽背；化學課則把所有小人移動到指定的圓圈上站好，手中各自舉著的顏色會彙集成彩色的蘑菇雲……
翻到最後一頁，是他們還沒來得及體驗的畢業。教室裡空無一人，桌椅整齊乾淨，拉動進度條會有前麵各科的老師過來拿走教具和參考書，對著空教室落寞地寫下：
海內存知己，天涯若比鄰。聚是一團火，散作滿天星。
窗外飛過一隻紙飛機，鑽進雲天不見蹤影。
“我們不是做好了嗎？還要加什麼？”譚果見林英桌上還擺著滿滿的小人畫像，有些疑惑，“怎麼這麼重的黑眼圈，昨晚