“既然羅老夫子建議保留薑奈的學籍名額，管理院為何又要插手管此事呢？”院長趙明河冷淡出聲。
“我們上京書院不說是為帝國造就一批人才，但至少也要對每一個學生負責。每個學生都是不同的有個性的個體，咱們不能看學生頑劣，就動不動把人從學院中除名。而是需要好好教導、善意引導她們，往好的一方麵發展。”
“是。”毛夫子連忙低頭應允。
“薑奈的事我知道的。這小孩是出去遊曆增廣見聞了，這算是好事。每個孩子若是能夠從小磨礪，而非放在溫室中養大存活，對我們帝國的未來、對我們整個學院來說，都是一件極好的事。”
“所以我打算保留學生薑奈在學院裡的名額，等她回來吧。”
毛夫子此時哪裡還能不明白院長的意思呢？
院長是一力想要保住薑奈這孩子。
“另外，本院決定，往後每逢單月，由各班老師自行安排好日期，帶上自己的學生們，出去民間鄉野走一走看一看，了解一下各地的風土人情。”
“為期，就先暫定為七日吧。到時候也算作學生的一項考察成績，具體時間地點怎麼擬定，由你們管理院決定。”
“溫暖如春的學院內，精心培育的小花小草們，若不受雨打風吹，不經磨礪捶打，又如何能成才呢？”
毛夫子從院長室退出後，不由抹了抹頭上的冷汗，心下雖有疑惑但卻不敢多言。
與此同時，恢複往昔平靜的癸班課室內
一眾同窗跟著搖頭晃腦的老夫子習字作畫，心下卻總覺得少了些什麼。
轉頭靠去，靠窗一處座位空了月餘之久了。
偶爾似乎還能聽到小家夥脆生生的笑聲：“誒呀各位同窗們，早上好呀！今天又是花開明媚日光燦燦的一日哦！”
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