於誌寧正在大聲念誦著，“太子有令，自大唐立足中原，博陵崔氏掠奪鄉民數十年，這些錢財乃是地方惡徒掠奪所得，如今收繳朝中，用之於民。”
這是太子殿下的命令，換作彆的太子，換作是彆的皇帝。
人們聽到這些話，多半是會心生懷疑，也會猶豫。
但這些話是從東宮太子口中說出來的，人們自然是相信的，這位太子向來是說到做到的。
有如此一個太子，朝臣十分有信心。
“如此多的錢財，河北到底有多少家破人亡。”褚遂良歎息道。
這些天，於誌寧整理河北諸事的卷宗頗有心得，他道：“當一個人想要一樣東西，這件東西在彆人手中，他就會想方設法得到，如此便有了掠奪，期間會發生許多事，世家便是如此，當朝中無法管製，他們想要讓一個人失去所有，很容易。”
正想說話的褚遂良忽然愣住了，他看向城門外。
此刻城門外，有一個人策馬到了城前，他翻身下馬大步朝著洛陽城走來。
褚遂良當即沉下臉，眼前來人不是彆人，正是長安的京兆府少尹許敬宗。
如今京兆府尹江夏郡王不在長安，許敬宗在長安可謂是大權在握，而現在許敬宗也有了靠山，那就是房相。
等對方走到了近前，褚遂良道：“許敬宗，你不在長安協助房相，你來洛陽做什麼？”
彆看他褚遂良如今貴為中書侍郎，許敬宗的氣勢可一點都不輸他，撫須道：“自然是奉房相之命，前來向太子殿下稟報長安事宜。”
褚遂良道：“給老夫便是，代房相遞交太子殿下。”
許敬宗一揮袖道：“不用。”
“怎麼？你擔心會耽誤奏章遞交，許少尹未免太輕看我等了。”
“不用代勞，某家親自去見殿下。”
於誌寧不想褚遂良與許敬宗繼續針鋒相對，而耽誤了正事，忙道：“殿下如今就在宮中。”
許敬宗點頭，這就走向宮中。
到了宮門前，許敬宗問了守衛才知太子殿下原來不在宮裡。
“殿下早知許少尹今天會來洛陽，便讓末將在此等候，隨末將來。”
許敬宗稍稍作揖，跟上腳步。
正值雪天，李承乾就坐在洛陽的東城頭，眼前火鍋所煮的湯水沸騰，麵前坐著穀那律老先生。
身後是小福，她將鮮活的魚殺了，而後將魚肉切好，將魚骨剔除，盛入碗中，端到殿下的桌邊。
李承乾夾起一片魚放入火鍋中煮著，又道：“在晉時的食經中有記載，美食魚膾，但孤不喜歡魚膾，還是煮過更好吃。”
穀那律道：“老朽也不喜魚膾。”
君臣兩人相對而坐，近來這位老人家對太子殿下越發滿意，兩人都快成了忘年好友。
李承乾喝著茶水，道：“過了今年又年長一歲，也不知孤還要當多久的太子。”
穀那律道：“殿下很著急登基嗎？”
“倒也不是著急，隻是惦記這件事的人太多了。”
“哈哈哈……”
許敬宗走上這處城樓，就聽到了老人家的笑聲，他跟隨侍衛走到近前。
風雪下，正值盛年的太子坐在風雪中，吃著火鍋煮著茶，十分地愜意。
“殿下。”
“一年不見了，這一年有勞你在長安主持大局。”
許敬宗遞上奏章道：“這是今年長安的近況，房相都擬好了，還請殿下過目。”
李承乾拿過奏章放在一旁，道：“許少尹看起來消瘦了。”
許敬宗道：“臣……”
李承乾笑著道：“是想念稚奴與慎弟，還有狄仁傑他們在山東博州，心中擔憂吃不下飯？”
本意上，許敬宗不願意收晉王為弟子，可畢竟相處久了，雖不是弟子，但出於本心上，還是願意教晉王殿下為人處世的道理。
“孤近來在想，既然許少尹不願意收稚奴為弟子，考慮要不要給他換一個老師，褚遂良如何？”
許敬宗忙道：“殿下，不可。”
“那就於誌寧？”
許敬宗又稍加思量，道：“於誌寧雖學識淵博亦有才乾，但絕不是晉王老師的良選。”
“那李客師？”
“回殿下，李客師年事已高。”
李承乾歎道：“那你說誰更合適？”
許敬宗躬身行禮道：“臣以為顏勤禮很合適。”
“可顏勤禮已收狄仁傑為弟子了。”話鋒一轉，李承乾遲疑道：“倒也不是不行。”
許敬宗暗自鬆了一口氣，“殿下明鑒。”
“既然來了洛陽，就多留一些時日，孤想讓張大安去一趟河北，洛陽京兆府的事交由你來暫代，長安的事交給顏勤禮打理。”
“喏。”
李承乾頷首：“坐吧。”
“謝殿下。”
風雪遮擋了這裡的景色，雪勢越來越大，淹沒了洛陽城熱鬨。
當天，臨近夜裡，太子命朝中休沐，今年十一
月就迎來了休沐，比往年來得早，而且是真正的休沐，皇城中的各部官邸都關上了門。
因今年早春時節，就開始為東征大戰做準備，緊接著就是皇帝東征，朝臣自那時候就開始忙碌。
又過了半年便遇到了韋挺案，朝中六部忙碌一年不停歇。
如今太子終於下令休沐，朝中眾人也終於長出一口氣。
可太子說的休沐，向來是與以往的休沐不同，除了不用早朝，不用在官邸內坐著，在家中也要做好隨時應付朝中之事的準備。
一旦有事，隨時穿上官服處理朝政，所謂休沐不休息，便是這個道理。
經過與穀那律老先生在洛陽東城門的談話，君臣兩人在大唐支教書籍編排上也有了方向。
李承乾坐在貞觀殿看著老先生讓人送來的書卷。
李唐王朝，皇帝家也就是李家的祖宗是道祖他人家，因此在教導與編排上，多多少少都帶著一些道門的味道。
李承乾打開書的第一頁，就是自強，衛國與安民。
這基本上就定下了這卷書的基調，往後崇文館的支教事業就是以這卷書為主了。
之後便是如何保衛家國，如何安民的內容。
對這卷書的內容，李承乾還是很滿意的，這是未來數十年中，崇文館教書，教人育人的要領。
李承乾看完這卷書，對一旁的內侍吩咐道：“其中多加一些前隋末年的事跡，記住當初的艱辛，千萬不要忘了如今的天下平定，又付出了多少，再將朝中的這些年平定西域，征戰天山的事跡寫上。”
“喏。”
從穀那律的角度上來說，多一些書籍上的學識會更好，但從儲君或者皇帝的角度上來看，要廣為傳播的書籍除了要秉持正氣，還要有為家國社稷有用的話語。
打心裡，李承乾並不想用漢武帝劉徹的手段，大唐也沒有天人三問。
即便是有，那也是對人世間的道理的辯證，永無止境地辯證。