當然，也可能等不到。等不到的幾率更大些。
現在他有兩個選擇，一個是直接去方驕的宿舍找他，一個是去學校裡找方驕。
去宿舍找人是最合理的，不管方驕現在在哪裡，他總得回宿舍。但一想到去宿舍找方驕，一想到會出現的尷尬場麵，甚至他可能根本說不出口讓方驕把課本還給他的情況……
蘄艾做出第三個判斷：
他轉身跑向學校。
*
橋下水麵微皺。
橋上驚險一刻。
“哎，哎哎哎——”方驕單腳根本站不穩，發出驚慌的叫聲。
書包的一根背帶還在肩膀上半掛著，原本書包底靠著他抬腿支撐還能保持穩定，眼看著要摔倒了，方驕當然不可能再單腳站著，立刻把腿放下。
隻靠一根背帶掛在肩膀上的書包就開始往手肘上滑，重心移動，帶得本來就沒站穩的方驕一個踉蹌，歪歪斜斜地往橋中心走出好幾步。
鐘閎看他快摔了，邊往他要摔倒的方向走，邊展開雙臂去扶他。
急於穩住身形的方驕哪還有空閒關注鐘閎，他的腳步既亂又碎，一腳踩在鐘閎的腳背上，反應過來後立刻慌亂地後退，還抬起手肘，努力阻攔書包下滑的趨勢，好穩住重心。
被踩了腳，吃痛下，鐘閎條件反射地往後一彈，另一隻腳往後躲了一步，身體也下意識地一弓。
“邦”的一響。
方驕比鐘閎高了一整個腦袋，鐘閎弓身低頭，方驕猛抬的手肘恰到好處地擊中了鐘閎的鼻梁。
“嗷！！！”
鐘閎痛得雙眼眯起，大叫著捂住劇痛的鼻骨。
那對小情侶上橋時沒有把注意力放在前路上，不過他們也沒有鑽著邊邊縫縫走，而是走在小橋的正中央。
方驕和鐘閎的一係列行動也引起了他們的注意。
方驕和鐘閎都是努力往橋中間的方向歪倒的。
廢話，人在橋上，快摔倒的時候第一反應肯定是儘量遠離橋邊，哪怕摔到橋上也好過摔進湖裡。
方驕和鐘閎直直地朝他們走的方向撞過來，這對小情侶依然親親熱熱地摟在一起，隻是一個對視就懂了對方的意思，不發一言地轉了個方向，往方驕和鐘閎讓出來的橋邊走。
他們的判斷不能說有錯，然而此時此刻，正麵朝向這對小情侶的方驕卻抬起臉，意識到了他們倆正向這邊走。
鐘閎的叫聲很大，抓狂的方驕聲音比他還大：“對不起對不起等等我們先讓開——”
為了躲開這對小情侶，方驕一個迅速的旋轉，跌跌撞撞地改變了移動方向，還順手扯了一把鐘閎。
“啊？讓什麼？你拉我乾什麼？啊？”鐘閎一頭霧水。
他背對著身後走上橋的小情侶，根本不知道發生了什麼。他的手還捂著臉，雙手不自由就很難調節身體的穩定，方驕慌張之下也沒能控製力道，扯得毫無設防的鐘閎往前栽倒。
他們以比剛才往橋中間倒時更快的速度倒回了橋邊。
電光石火間，每個人都從自己的位置和角度看到了即將發生的事，也基於自己能夠得知的信息做出了自認最為合適的臨場反應。
結果不那麼好。
四個人撞成了一團。
小情侶中的男生在這一團的最外側，眼疾手快地勾著女友的手臂往懷中一拽，女生輕得像個布袋一樣撞到他胸膛前，扶著他的手臂站定。
鐘閎一隻手捂著鼻子，一隻手抓住木欄杆，也穩住了身形。
隻聽“咚”、“砰”兩連響，前者是骨節撞到木頭上的聲音，後者是骨頭隔著布料和皮膚撞到木頭上的聲音。
“方驕？你沒事吧？方驕？”鐘閎來不及關心自己的傷，忍著痛問道。
畢竟，最靠近橋邊的方驕是最慘的。
另外三個人能那麼快穩定下來，方驕起到的緩衝作用功不可沒。
三人份的衝擊力令他重重地砸向橋邊的欄杆，為了不讓書包往下滑他的手肘高高抬起，倉促間無法放下，隻能另一隻手勉強握拳，指關節砸在木欄杆卸力和支撐自己。
這是第一聲“咚”的來源。
顧得了一邊顧不了另一邊，力道的拉扯讓方驕的另一半身體歪斜著撞上欄杆，欄杆的棱角精準地抵在腋下的肋骨側邊。
這就導致了沉悶一些的第二聲“砰”。
那一瞬間的劇烈疼痛讓方驕的整張臉都扭成了一團。
方驕疼得直哆嗦，他一邊牢牢地抬著手肘控製書包，另一邊死死地握拳，抓著手中的課本。
小橋的圍欄是有縫隙的，寬度不足以讓大學生們無聊之下把腦袋或者身體卡進去，但絕對足夠方驕的每一本課本穿過和滑落。
事情發生得太快太急。
方驕隻能回想起他有一個“反手將借來的課本往書包裡放”的動作，但不記得自己有沒有把從蘄艾那裡借來的課本放進書包，手中拿著的又到底是哪一本課本。