一行人沒幾分鐘就回來了。
飯桌上已經擺滿了菜，很是豐盛。
一家人其樂融融吃完了飯，明月把帶給他們的禮物分了下去。
還有一些是給外婆他們的，既然回來了明月也該去看看。
明月超市現在生意很好，年底肯定會越來越好。
現在明爸爸和明媽媽隻要負責超市管理就行，其他的都交給了靠譜的員工。
“爸、媽，是不是要再多請兩個員工了，不然年底忙不過來。”
她也不是資本家剝削群眾，不會想著壓榨勞動人民。
雖然在這小地方一個月幾千塊錢確實有的是人願意累死累活，但是這樣隻計較利益確實是不夠人道。
工作量增加要麼增加工資，要麼增加員工，這都是解決問題的辦法，最不應該的就是把成倍工作量不增加工資的情況下，強硬地丟給員工。
“到時候窩在鎮上請兩個短期工。”
年底太過於忙碌，超市雖然不累，但是時長在那，就算是增加工資也要考慮員工的身體啊！
人流增加就會變得忙碌，這怎麼吃得消。
明月自駕遊之後第一次進入了虛擬空間。
虛擬空間瞬間變幻了起來。
有花有草，有藍藍的天空，白白的雲朵，高懸的太陽。
甚至還有蜜蜂在明月麵前飛舞。
明月看著這逼真的場景，就像是來到了青青草原。
“元寶，你不是說5級我才可以完全掌控虛擬學習室嗎？我現在是怎麼回事？”
她伸手戳了戳眼前飛過的蜜蜂，結果隻見剛碰上，蜜蜂直接消散了。看來不用係統解答了，她現在擬態出來的東西大多是虛影，很難維持形態。
“等係統升級，裡麵東西會變成實體嗎？那裡麵東西我可以帶出去嗎？”
明月靈機一動。
元寶懸浮在空中，揣著兩隻小短腿，瞪大了眼睛：
“你在想什麼？知道為什麼叫虛擬學習室嗎？就是假的，假的！”
明月聽出了它語音的震顫，看來確實是自己的想法太過於異想天開。
“那為什麼桌子，床，甚至老師這些都可以可以出現，有些還可以觸碰？”
明月有些不解，那眼前一戳就散的花草看起來確實像是虛擬的，但是跟她對練的老師，拳頭落在她身上，那疼痛可是實打實的。
“隻要進入虛擬學習室，你的感官，觸覺，視覺，聽覺等全部都受到影響。說白了，虛擬學習室內一切都是虛擬的，但是能讓你覺得是真實的，這是遠超於全息的技術。”
明月也接受了這種說法，畢竟她有虛擬學習室用於學習就已經相當於比彆人多了很多倍的時間去努力。她還是彆異想天開了
熊貓崽子沒有翅膀，卻可以懸浮在空中。它稍微往上飛了一點，與明月視線齊平。
“裡麵東西是虛擬的，那我也帶不出去了。”
明月看著那些隨風搖擺的花草，有些遺憾。
“月月，係統是不會允許當前社會秩序被破壞的，所以必須有一定的限製。
如果虛擬學習室內東西是真實的，也可以帶出去。那你想過嗎？你在虛擬學習室內想出星際機甲，帶出去就會引起社會動蕩。依當前世界水平，這些是不被允許存在的。每個世界都有屬於他的壁壘，這些是科技壁壘，我們不能越線。”
明月也聽懂了元寶的意思，總的來說就是係統不會讓宿主影響社會穩定。
一晚上明月都在虛擬自習室內學習，有著10倍的時間流速差，她既有足夠的時間學習，又能有足夠的時間休息。
她趴在桌子上塗塗改改，終於寫好了給鄭敏的歌。
這也是自駕遊期間湧現的靈感，這一路她都在反複雕琢，總算有了成品。
明月君子六藝（樂）技能已經達到了高級，在此期間她學習《雲夢大卷》係統獎勵了古琴“鳳凰”，完成《大韶》、《大武》、等的學習，相繼獎勵了古箏，琵琶，箜篌，長笛，簫。，找書加書可加qq群887805068