竟然是他寫的！
——這首歌之前玩勁舞團的時候，天天跳。
——不敢相信！這……這也是他寫的！
不少網友看到這裡的時候，都忍不住開始在內心對?陳懷山打上Respect的標簽。
但這種人來上節目，竟然說節目給的錢多，他還?差這點錢？
不過，回頭想想……
或許隻是因為Nell的脖子上沒有鏈子，33的老板覺得需要一個人管理吧。
而此刻，作為Nell的背後的男人，陳懷山又趁著休息的時間，開車回家去了。
顧時今天難得在學校裡加了個班，之前留下?去的作文?作業，這段時間孩子們都交了上來。
她?有時間，在辦公?室裡把孩子們交上來的作文?都先掃了一遍。
關於夢想，小學的時候孩子們的想法還?會天花亂墜，可?到了初中和?高?中，大部?分會開始有了自己的自我意識。
有些朋友想做數學家，有些人想研究火箭，喜歡運動的孩子會想做運動員。也有一部?分的孩子，和?當初顧時和?陳懷山說的一樣，會想做網絡主播、想轉大錢。
除去這些，也會有一些孩子，想法偏藝術性。
想做畫家、音樂家、美術家。
班裡幾十個孩子，夢想倒是各種各樣。
特彆是一些學習成績不好的孩子，這群人的發散思維在顧時看起來可?能?更厲害。
沒準到最後還?真的能?走到她?意想不到的位置。
將作文?都收拾起來，顧時打包準備帶回家去看。
這次的作文?，顧時雖然有表明要求，但她?並不準備批評孩子們的寫作手?法。
不管是什麼樣的夢想都值得鼓勵，孩子們有目標這樣的人生才會有動力。
提好包，顧時轉頭就看到正?站在門口看著自己的陳懷山，對?方似乎剛站定的樣子，剛對?視就朝著顧時露出個大大的笑容。
“忙完了？”陳懷山伸手?接過顧時手?裡的包，笑著出聲說道：“本來以為你早就回家了呢。”
“你回過家了？”
陳懷山點頭：“看你沒在家，就來學校看看。”
顧時嘴角的笑意騙不了人，“今天在學校裡小小的加了一下?班。”
第一次聽陳懷山的現場，顧時對?夢想這件事，產生了不少的聯想。
小時候的夢想，很?多都出現在腦海中。有一段時間，顧時的情緒其實?很?失落。
小時候想做的事情都沒有做，反而現在做的是當初最不想做的事情。
不想被父母安排，但還?是在他們規劃的路線內，顧時內心是多少有些想要反抗。
但沉下?心來，顧時又覺得自己作為成年人，除去實?現夢想之外，還?有很?重要的一點是做自己認為有意義的事情。
實?現自己的人生價值觀，對?人很?重要。
一個人習慣在工作中被需要，一旦停下?來就很?容易自我否認。
顧時是這樣的人，她?之前常常困於要讓父母同意自己的人生，要讓她?們認同自己覺得正?確的路。
可?這樣的想法，又何嘗不是和?他們一樣。
前段時間顧時還?在糾結是否要找回童年的夢想，但現在她?多少已經開看。
與其精神內耗，不如?先走下?去。現在自己沒有強烈想要做的事情，不如?將現在手?上的事情做好。