和籌建工作向郭書記彙報，
並將丁憂繪製的三湖中學
四角六層框架式教學綜合樓
彩色立體效果圖
展開來給郭書記看，
這時，郭書記前一陣子剛從新定縣第一中學的三層教學樓小建築參觀回來，
現在展現在他眼前的宏偉高大的立體宏圖，
讓他吃驚不小，
一個小小的三湖公社
竟舍得去花這麼大的錢來
支持教育工作，培養後代子孫，
重視起三湖人們的文化建設來！
讓他很感動，
於是他說
“這樣吧，明天我帶你去祥安行署走一遍，
我帶你去祥安市找一下鐘書記，
你把你們的想法和做法給鐘書記彙報一下，
看鐘書記能夠給你們三湖中學多大的支持！
那就看你胡忠根的本事囉？！”
“多謝郭書記對我工作的大力支持，
我們一定努力，
決不辜負郭書記的厚愛！”
胡忠根連忙向郭書記表達自己的決心。
胡忠根坐著郭書記的專車，
他就來到祥安地委
找到了祥安行署鐘書記，
在鐘書記的辦公室中，
胡忠根在新定縣縣委書記郭書記的陪同下，
胡忠根小心翼翼地遞上一份文件，
他對鐘書記說道
“鐘書記，我們三湖公社新建了一個三湖中學，
就在張恨水先生著的《北雁南飛》
原屬地建一個中學，
正準備今年九月開學時
招收第一批初中，高中學生，
但不想三湖學校建好了，
卻沒有足夠多的師資力量來進行教學工作，
我聽說，行署這裡的乾校
有許多教育方麵的專業人材，
因此才托我們縣的郭書記
前來行署找你鐘書記求助來了。”
對於胡忠根遞上來的文件，
鐘書記自然反複研讀過多遍，
對於其中涉及的動向，
他也是早有覺察，
隻是苦於乾校這麼多專業人員一時無法安排。
這還真是一個燙手山芋，
一個沒有處理好，可能會犯錯誤。
鐘書記正不知如何安排這班不是左撇子人的工作之時？
不想這個三湖公社一個小小的公社書記
竟然給他遞過枕頭來了。
於是鐘書記說道
“啊，你是三湖公社書記？你們三湖中學缺少師資力量，想要乾校的人才？”
鐘書記簡直不相信自己的耳朵，
自己苦思多日而不能解決的問題，
這個三湖公社的書記
竟然給自己
送來了解決這個難題的良方來了。
於是，鐘書記說道
“郭書記，胡書記，
你們先坐下來，我們好好談談。
除了要師資力量，你們倆結伴而來，還有其他什麼事嘛？”
見鐘書記來問，
胡忠厚連忙拿出丁憂校長繪製的
三湖中學四角六層框架式教學綜合樓
彩色立體效果圖
胡忠厚展開來給鐘書記看，
鐘書記一看三湖中學的六層綜合樓，
眼前一亮，說道“這個設計很大膽，也很前衛，這樣宏偉的建築，需要不少錢吧？”
胡忠根見鐘書記來問經費問題，
他就就坡下驢地回答說道“鐘書記真神，我們就是為建設經費而來，
是這樣的，目前這幢三湖中學四角六層框架式教學綜合樓已經完成主體施工，
隻剩下一些邊邊角角還沒有來得及完善，
例如外牆粉刷還有外牆塗料，
這幢綜合樓雖然宏偉，
但沒有錢來做外牆粉刷和外牆塗料，
就如一個漂亮的姑娘
她沒有漂亮的花裙子，
再漂亮的姑娘穿得破衣爛衫，
也顯不出她的美麗和嫵媚來，
這不，我們就大著膽子向地委相關部門化緣來了，
希望討得錢來給這幢大樓買一件漂亮花裙子給她穿上。”
“你這個三湖公社書記，
你真會鑽營，這樣吧，
乾校的同仁們，你們就多接收幾個，
這買花裙子的錢就由行署教育部門來掏。
這件事情我會在行署常委會上討論，
你們就等著聽常委會上的結果吧！”
胡忠根書記見行署鐘書記已經發話，
他忙說“鐘書記，乾校同仁，我們三湖中學全部都要，也讓他們也為三湖的人文教育事業儘一份心力！”
胡忠根他喜形於色，這次祥安之行，沒有白來。