她自己俯伏在自己床鋪之上，等著自己學生，那個醜陋的矮子張逐遠，讓他進自己的臥房。
誰知那個矮子竟然得寸進尺，對她說“駱老師，請將你的褲帶解開，露出中髎穴來，我好按摩。”
駱玉嬌心說我這陰邪之氣還不是你這個矮子嚇出來的？現在你還做起好人來了，還要你的班主任老師在你麵前寬衣解帶起來，你這個醜陋的矮子，我咒你一輩子就這麼一點高，讓你娶不到象我一樣漂亮的姑娘。
但沒有辦法，在醫者眼裡是不分男女的，她無奈地鬆開了自己的褲帶。
張逐遠走到床邊，盤坐在駱老師身邊，扒下她的一點褲子，露出中髎穴來，他手握虛拳，用中指叩擊駱老師的中髎穴，剛開始時，張逐遠叩擊的力道比較大，駱老師幾乎痛得有點受不了。
後來，隨著節奏的和緩，還有叩擊穴位的適應，她如敲木魚入定的老僧一樣，漸漸地進入空靈世界，她有如赤腳走在細細的沙灘之上，浪花輕輕地撫慰她的腳丫，舒爽的風兒輕輕地按摩她的身心，一切是那樣舒緩和沉靜，駱老師漸漸地進入夢鄉......
這時，一陣洶湧的海浪湧來，把駱老師從沉睡中喚醒。
這時，張逐遠說道“駱老師，我的按摩今天第一次結束了，每天早晚各一次，連續一周，你的陰邪之氣就可以徹底驅除了，相關的病症也就消除了，沒有事的話，駱老師，我就出去了。”
見著那個醜陋的矮子爬下她的床鋪，走出她的房間，駱老師感覺自己尿意襲來，連忙跑到衛生房去小解，果然這一次小解痛快淋漓，不象以前斷斷續續一點都不暢快。
駱老師在經過張逐遠按摩過後，身體的病痛得到了緩解，這讓她感到非常驚訝和感激。在此之前，她一直在尋找能夠解決自己身體問題的方法，但是一直沒有找到有效的治療方案。現在，通過張逐遠的按摩，她發現自己的身體得到了很大的改善，這讓她對張逐遠產生了深深的敬意和感激之情。
在態度上，駱老師會變得更加關心和關注張逐遠。她會開始更加認真地聽取張逐遠的想法，並且按照他的指導進行身體的保養和調理。她會更加主動地與張逐遠交流，詢問他關於身體健康的問題，並且尋求他的意見和建議。同時，她對張逐遠心裡上也發生了很大的變化，不再將他當成一個毛孩子看待，而是跟她同齡人一樣對待。
除此之外，駱老師也會對張逐遠的學習和體能更加欽佩和讚賞。她會開始更加關注張逐遠的學業，了解他的按摩技巧和治療方法，張逐遠的按摩帶給她的舒適和心理按摩，讓她有些沉醉其中，她熱切地盼望夜色的光臨，好讓她再一次體會那按摩帶來的生理和心理雙重的愉悅感，自己有如在三月春暖花開中徜徉一樣輕鬆和暢快！
總之，駱老師對張逐遠的態度會發生很大的變化，從最初的懷疑和不信任，轉變為嬌羞、期待和熱切地盼望，這種變化不僅在於張逐遠的按摩技術，還有他對自己老師的關愛和照顧，讓兩人心裡相契合到了一起來，讓駱老師對張逐遠這個毛孩子還產生出某種情愫來，這種心理和生理上的變化讓駱老師難以啟齒，更彆說與他人分享起這種朦朧種子萌芽的狀態，但她也深知，張逐遠他還是一個懵懂的孩子，他知道什麼是性？什麼是情？更彆說是自己還道不清說不明的愛？
她才深知，古人為什麼要禁止男女授手了，因為男人和女人，不分年齡大小，不管身份如何，隻要有肌膚之親，就能夠產生出原始的性衝動出來，這是一隻洪水猛獸，一旦放開，他就會泛濫成災！