晚自習，數學課。
“數學競賽名單已經確認下來了。”
講完試題的數學老師陳芳喝了口水，驟然開口，語氣平淡。
“咱們班的代表是康承和羅小希，有異議嗎？”
康承和羅小希的數學成績一直名列前茅，按照成績公正公開篩選，也就是這兩人沒跑了。
這名單公布得屬實沒什麼懸念。
同學們邊糾正錯題，邊不甚在意地回答沒有。
陳芳滿意地點點頭，從講台走下來，在班級裡閒逛，隨機為同學解答疑問。
謝桉拿筆的手一頓，下意識瞥了眼正在刷新題的康承。
她對這個劇情印象很深。
如果說醫務室裡的驚鴻一瞥，隻是讓康承心中泛起了漣漪。
那麼這兩周的數學競賽備考，則完全在他心中掀起了波濤駭浪。
可以說，這個數學競賽，是男女主情感升溫的關鍵情節。
學校很重視這次比賽，期望能借此打響名氣，專門為整個年級的參賽人員騰出了個新教室。
臨時命名為，數學競賽衝刺班。
為什麼是臨時命名？
因為領導秉持著資源再利用原則，考慮到今後可能還會有什麼語文競賽、英語競賽等亂七八糟的比賽。