一入手那微沉的手感，他便在空中按記憶揮舞幾下，感受到能量的絲絲滲入後，心中也總算踏實些。
“石同學，鼓槌還我。”林曼晴笑眯眯地看著他，瓷白小手還在空氣中招了招。
剛扔的是你，現在要的也是你。
石時猗不為所動，兀自在空中瞎舞著。
可正當他還在尋找之前的感覺時，手中的鼓槌卻脫手而去，就像有人用線套住這伶仃的短棍，然後一拽，便從他手裡抽了開。
他趕緊用眼睛去追，沒想到鼓槌飄飄忽忽地就回到了林曼晴的手裡。
“你不還我，我就隻能自己取了哦。”林曼晴右手一握，兩根鼓槌齊齊入手。
有點意思。
一想到剛剛的那個靈躍係半神，又看到林曼晴這一手，石時猗不禁開始感興趣了起來。
“這是怎麼做到的？”他走近了些，站在架子鼓對麵指著鼓槌問道。
林曼晴將鼓槌往懷裡一收，古靈精怪道：“你答應跟著我去獵空山學院，做我的書童，我就告訴你。”
“為什麼你一直要我做你的書童？”石時猗撓頭，百思不得其解。
按他有限的記憶片段來看，書童就是那種古代跟在書生後麵，給書生背書包、翻書、打水沏茶，偶爾還負責和對門小姐丫鬟眉來眼去、夜夜互訴衷腸。
可現代人哪需要書童，再說了，真要是需要，就應該是一個丫鬟，乾嘛找書童？
“這是個好問題，但要回答這個問題，首先就要回答什麼是獵空山學院。”
林曼晴似乎存心要收石時猗作為書童，竟耐著性子詳詳細細地講了起來。
“獵空山學院，你可以理解為新人念師的大學，也可以異能修煉者的宗門，在那裡，有無數的念師念氣使用技巧——包括你剛剛看到那個隔空取物，也就是靈躍念線；也有奇珍異果；甚至還有各種各樣的好東西，例如各種啟神木之類的……”
“但這世界，好資源不是誰都可以得到的。那裡有各種考核，以及任務，通過後都會獎勵學員可兌換好資源的積分。而書童呢，需要做的，就是在我需要幫忙的時候，無條件地配合我，而且獲得積分後，上交30%給我。當然，我也會負責你學院四年的一切經濟開銷，甚至給你現金，作為積分補償。”
說到這裡，林曼晴頓了頓，調皮一笑，“當然，這個現金和積分掛鉤，上交越多，現金獎勵越豐厚，隻要你努力，這現金獎勵夠你全家四口過上很不錯的生活了。”
看來還調查過自己了……石時猗沒有接話。
林曼晴見石時猗不為所動，於是接著道：“當然啦，現金隻是彩頭，主要是在獵空山你可以成長，如果你足夠厲害，運氣也不錯的話，成為刀槍不入的強大半神都是有可能的呢！”
半神？林擎那種？石時猗低下頭捏了捏下巴。
早先那種窒息感確實讓他頗為震驚，可半神，他真的不稀罕。
他是一個係統，神級的那種，如果人類追求的是小衰仔腦海中那種長生不死，那他都已經不用追求了，找個地方躲起來，等十年之期一到，他回歸係統總局，那就是神級，不死不滅的那種。
所以他心裡毫無波瀾地問道：“那這和你要讓我做書童有什麼聯係呢，我為什麼比彆的人類合適呢？”
嗯？
這話怎麼說起來這麼順口，而且還似曾相識呢……