傅明磊被這麼一冷落，竟反而有些坐不住，率先開口問道，“你為什麼可以突然就變得這麼強，是你這些打鼓、木雕，培養的嗎？”
石時猗搖頭，“不是，這些東西我學，是因為我需要用到，也就是說，對我有用，而不是為了提高成績。畢竟對我來說，就連成績，也是因為我需要用到，所以我才去提高分數。僅此而已。”
傅明磊有些愕然，牙齒扣住上唇，老半天才說道：“成績不是才是一切嗎？”
將手動的木屑抖了抖，石時猗在木雕上輕輕吹了口氣，半天才看著傅明磊問道：“傅學神，你為什麼要取得好成績？”
小小工作室裡，隔得不遠的老師自然也豎起耳朵聽著二人的對話。
傅明磊微微垂著頭，有些呢喃，有些惘然地說道：“不知道，我隻知道，分數越高，就越有用，分數越低，就越loser，沒有好成績，就代表著到目前為止的人生，都是失敗的，我不允許我這樣。”
想到吃飯的時候李明偉拿腔拿調地模仿的樣子，石時猗有些好笑地說道，“真的是你不允許嗎，會不會是彆人不允許你這樣，所以你以為你自己不允許你這樣呢？”
這句話一落，傅明磊咻的一下站了起來，麵紅耳赤地爭辯道，“不是，是我不允許，是我自己要的，我按自己的意願而做的，不是彆人要求的，也不是我爸要求的，我隻是，我隻是，我隻是希望自己更好而已……”
看著那心口血全部湧在臉上的傅明磊，石時猗微微點了點頭，不再說話。他不擅長表達，具體是什麼原因，他也沒弄懂，隻知道對方畢竟也勉強算是一起吃飯的朋友，所以有些想法就直說了而已，如果捅到對方的痛處，作為不懂委婉學的他，隻能三緘其口，不再吭聲。
倒是一旁的藝術老師長長歎了口氣，有些唏噓地說道，“孩子，如果是你真心想要的東西，你從中是會感到快樂的，就像木雕，並不是為了獲得什麼盛譽，隻是單純覺得完成的本身，就是愉悅的，所以我們就做了。如果成績本身才能讓你愉悅，學習隻能讓你覺得負擔，那麼證明，你對學習的付出確實是彆人希望的，也是彆人的意願。”
“當然，這不並是什麼壞事，隻是你要明白，並坦然接受。不然掙紮，隻會更痛。”老師語重心長地長長說了這麼一句。
傅明磊顯然沒有聽進去，他腳步一邁，往外麵逃也似地奔走而出。
藝術老師沒有多說話，像這種情況，羊雅三千學生，至少有兩千學生是這樣，這也不是變態的想法，就是學生的常態。真心想學習，想要獲得知識的快樂的，少之又少，隻要能坦然接受，不要出現什麼心理問題，這其實都不算什麼。
不過，這兩相對比，倒是讓他對同樣是準備高考的石時猗好奇了起來，“那你呢，前兩天突然跑來說要學習一下木雕，又是為了什麼呢？”
石時猗聞言一頓，將手中的手刀停下，咧開嘴，笑道：“我呀，是因為今天晚上可能要用到……”