《[綜漫]請無良教師不要亂拐彆人家的崽》全本免費閱讀
「各位親愛的教師和可愛的學生們：
現發布首項考核內容——專業技能考核，以教師專研方向為考核具體內容，以學生對於教師所教內容的掌握和應用情況為考核記錄，以對於規定時間內的任務完成度為考核標準，進行教師和學生的雙向考察，本次考察將於明天上午9點開始，請各位教師和學生做好準備。
為保證考試公平，考核全程由天元天眼係統和陀思加密網絡係統進行雙線監考，且特聘國際友人果戈裡先生進行全國各地間的檢查，以及真人先生進行首次任務規劃。
最後特彆鳴謝我們的讚助商——傑茲菲拉德先生！請大家鼓掌！
最後，祝考核順利！娟子愛你們呦！啾咪！」
再聽完羂索發布任務後，太宰治和五條悟有那麼一瞬間開始後悔交換學生這件事情了。
以教師的專業方向為考核標準，有沒有一種可能這樣有點不顧學生死活了呢？
自己這邊新收的學生沒有咒力學不會咒術怎麼辦？！
不過很快，太宰治和五條悟就不再擔心這個問題，倒不是想到了打通學生覺醒任督二脈的方法，隻是一想到雖然自己的學生不回自己教學的方向，但是對方的學生也不回對方教學的方向，一下鬆弛感就回來了。
自己的失敗固然令人心痛，但是重要對家的失敗比自己更為徹底，那就多為一件美事啊！
秉持著同樣的想法，五條悟和太宰治同時走入教室。
“太宰老師，我們該怎麼辦？”虎杖看起來很有些擔憂。
“話說咒術是不是也能算是一種異能？”伏黑惠思考了一下，“畢竟異能的定義很廣泛，咒術作為少數人擁有，且因為術式具有獨特性的一種能力，也可以被算作異能的吧？”
“總之，先開始你平時對學生的訓練吧。”釘崎收起口紅準備開始上課。
然後，在眾目睽睽之下，原本站在窗邊看風景的太宰治，直接一個躍身跳出了窗外。
沒見過這種場麵的一年級三人組一下愣在原地，不知道該不怎麼辦，商量了一下還是決定去救一下。畢竟這是一樓，萬一嗑著頭怎麼辦。
結果趕到教室外一看，自己的教師已經不見蹤影。
老師你不想上課可以直接說的，不需要用這種方式來逃課的，伏黑惠深感無語。
釘崎翻了個白眼：“所以我們現在怎麼辦？一想到要輸給五條老師帶的學生好不甘心啊！”
想了一下，釘崎掏出手機給之前交流過時尚心得的前輩尾崎紅葉打去電話：“紅葉前輩，請問太宰老師逃課、中也老師出差的時候應該怎麼辦？找國木田老師嗎？我們還需要去找回太宰老師嗎？”
正在給愛麗絲編辮子的紅葉隨口回答道：“為什麼不去問問神奇的亂步呢？”
聽完紅葉的建議，釘崎馬上撥通名偵探熱線，剛打了個招呼，就聽到手機裡傳來一陣嘈雜的聲音。
嗚滋哇啦的電流聲中混雜著日本特產伽椰子的絕美氣泡音，虎杖三人一下子緊張起來，這樣的聲音他們在熟悉不過，正是他們對付了無數隻的咒靈會發出的聲音。
馬上通知伊地知定位亂步所在地，三個人顧不上失蹤的太宰治緊急出任務。
“喂？虎杖嗎？咒靈要怎麼才能祓除啊？！啊啊啊啊！彆過來！”手機裡傳來中島敦帶著恐懼的聲音，還有芥川使用羅生門的聲音，咒靈幾聲嚎叫之後猛地衝近，中道一下慌亂起來，“為什麼我們對他們的攻擊幾乎無效啊！五條老師找不到，夏油老師看在在東京，我們該怎麼辦？”
中島敦的聲音逐漸急切起來，根據周邊嘈雜的聲音可以判斷，他們身邊的咒靈數量在不斷增加。沒時間質疑沒有咒力的人怎麼可能更夠看到咒靈，高專的三個一年級立刻緊張起來。
伏黑惠第一時間聯係了他信任的大人七海建人和他尊敬的乙骨學長，但是二人的手機都是忙音未接通，隻能給自己的便宜爹打電話，結果對方依舊是一如既往的不靠譜人在衝繩度假。
虎杖和釘崎忙著戰術指導，中島敦和芥川領悟能力很高，指哪打哪但是都隻能給咒靈帶來讓其動作變得遲緩的傷害，沒有辦法真正祓除咒靈。
兢兢業業開車的伊地知緊張地推了一下眼鏡，小聲提醒道：“到位置了，但是這裡沒有咒力殘毀。”
聞言，剛剛還在為橫濱那邊捏把汗的高專三人一下子緊張起來，湊到車窗向看去，幾個帶著頭套的人正站在高專為亂步準備的房子旁，注意到伊地知的車，三個人互相看了眼對方，隨後高專三人的耳邊再次響起之前在電話裡聽到的那些雜音。
在噪音帶來的頭痛欲裂中，虎杖連忙問中島敦：“遇到異能者怎麼辦？”
“異能者？你們的咒術可以用於人嗎？可以的話就逮捕他們，然後給警局打電話！”中島敦回答，“我要用異能了，也祝你們好運！”
掛斷電話，中島敦立刻變身為威風凜凜的白虎，直接給了向著自己撲來的巨大縫合怪咒靈一爪子。弗蘭克斯坦一樣的咒靈七零八落，中島敦這才看出來這個咒靈是由無數人類殘肢組成的，剛想撲過去把這隻咒靈斬草除根，掉落在地上的殘肢突然聳動起來，無數個扭曲的咒靈拔地而起，齊刷刷低吼著向著中島敦湧來。