《[綜漫]請無良教師不要亂拐彆人家的崽》全本免費閱讀
五條悟含淚揮手送彆自己將要去往隔壁學校的學生們，轉身抱住夏油傑：“傑，又隻剩我們兩個，我們是不是應該給自己找點孩子養養？”
說著五條悟的手就開始不安分地往夏油傑的腰上和肚子上摸。
夏油傑的腰昨晚已經過於疲勞，五條悟的手一碰立刻僵住。夏油傑馬上按住五條悟的手：“好的，我知道了，我已經和校長說了，你也和他們一起去集訓，會有很多的孩子帶。”
這回輪到五條悟愣住了：“啊嘞？”
夏油傑點點頭：“放心，不用你上場，你就負責在場邊看著，彆死人。”
“排球是一項很少死人的運動……吧”。
福永的名言還未說完，虎杖一個大力扣殺把可憐的排球排進了牆裡。
在梟穀、音駒眾人驚恐的目光中，隻有木兔光太郎露出猛禽看到獵物的目光，撲棱著並不存在的大翅膀衝向虎杖。
一把摟住這位天選體育生的肩，木兔大聲歡呼：“Heyheyhey！你的天賦非常好！大力扣殺就該這樣子的嘛！你一定可以打敗仙台的牛若的！你平時怎麼練的？我用我的小斜線球和你換這個密集！”
虎杖稍加思索，謹慎措辭，最後在眾人期待的目光中，認真開口道：“天生的。”
“Akaashi——”木兔的眼神中瞬間失去了光芒，赤葦心中警鈴大響。
木兔學長接下來會進行的行為可能有：一，受到打擊覺得自己是沒有天賦的虛假王牌，隨後進入消極模式；二，受到刺激覺得天賦不足就要靠努力來彌補，隨後進入超積極模式；三，感覺虎杖是不想告訴自己真正的秘籍，覺得自己不被信任被討厭了，隨後進入消沉模式。