“是的，一些...”安迪頗為不好意思地笑了笑，“比較愚蠢的問題。”
“用語言描述無法直觀感受，請允許我向您展示。"
安迪自認為自己在魔咒上麵或許是有些天賦的，大多數魔咒他都是一兩次就能成功，雖然有一個恢複咒的特例，但在試過幾次後也成功了。
但自學有一個缺點，如果書上沒有寫明魔法失敗的緣由，那麼安迪就不知道自己錯在了哪裡，所以有一個明燈就很重要了。
“當然可以。”弗利維教授笑眯眯地點頭。
安迪想了想，決定用他學會的第一個魔法，也就是漂浮咒。
對象...
就眼前桌上的瓷碟吧，剛好，第一次魔法的實驗對象也是一隻碟子。
“羽加迪姆，勒維奧薩。”咒語聲響起，房間裡的其他人也好奇地望了過來。
沒有什麼意外，基礎魔咒隻要是手勢和咒語正確就不存在釋放不出來的可能，那隻碟子如被安了加速器一般扶搖直上。
利維教授發出一聲驚歎。
公共休息室的天花板和它的主體一樣，同樣是一塊青石板，雖然它在外麵被裝飾了一層，但改不了本質是塊石頭的事實，且比破釜酒吧的房間高度要高得多，以至於碟子被魔力推著撞在天花板的同時，發出一聲清脆的‘哢擦’。
很顯然，它碎了。
安迪將魔杖移開的同時，因為魔力短暫保持完整的碟子落了下來，到地毯上才無聲無息地裂成幾瓣碎片。
“棒極了，安迪。”弗利維教授說，“手勢準確，咒語停頓準確，這已經是很完美的教科書示範了。”
“沒問題嗎？可是這隻碟子都碎了。”
“問題不大，讓碟子碎裂的，並不是因為漂浮咒，初始釋放魔咒的小巫師總是會不自覺地用力過度。”弗利維教授搖了搖頭，“先前我們也是用碟子作為第一堂課的施法對象，但我們發現，有些小巫師根本不能讓它們漂浮起來，或是像你一樣，把碟子摔碎，於是我們換了羽毛。”
用力過度嗎？安迪歪了歪頭，但他總覺得自己的施法還是有點問題，並不是簡單的用力過度。
“我再釋放一個魔咒，您再看看？”
弗利維教授點點頭，抬手做了個請的手勢，他也很好奇，很明顯，安迪這麼說是還有另外的情況。
“re”，咒語聲在教職工休息室裡響起。
沒有意外，白光閃過之後，碎裂的碟子被無形的絲線連接起來。
弗利維教授跳下沙發，在地毯上撿起那枚變形的碟子，左右翻看了一番，臉上閃過一抹迷惑。
“這可就有趣了。”他說。
斯普勞特教授也湊了過來，
“如果我記得沒錯的話，恢複咒的極限效果是將碎裂的非生命物體恢複到原始形狀，並不會附加額外的魔法效果，這顯然不僅僅是用力過度的問題了。”