這次救薑吟也沒有同我們講，冷嘯天以後做好事必須要向父母說一聲。
要不然我們搞得多被動。”父親說。
“我哥哥一直就是做好事不留名，我都遇到好幾次了。”妹妹說。
“月天，以後你看見哥哥做好事，一定要告訴爸爸媽媽。”母親說。
“好的，爸爸、媽媽。”妹妹說。
“冷羲宗，你們的家教太值得我們學習。
小小年紀就做好事不宣揚。
已經有俠客風範。”呂巧婭說。
學工結束就繼續上課。
吾為救薑吟，打贏一個18歲青工的事情在年級中傳開。
附中幫、體院幫和樹村幫中，可就有人不服氣了，不斷前來約架，吾卻不能應戰。
吾知道在同學中，隻要正麵交鋒已經沒有對手。
師父要求不能炫耀武功，特彆是不能對普通人出手。
這時吾隻有一個辦法應對，一直認慫到底，讓對方找不到打架的借口，從而打不起架來。
2班的魏武崖是個打架好手，在校內曾經1人對5名同學都打贏了。
魏武崖聽說吾能打敗小夥子，30個不服，40個不忿地要與吾比試。
放學時，他蠻橫地截住吾。
“你就是冷嘯天，聽說你打敗了青年工人，我卻不怵你。咱倆較量、較量！”魏武崖直接‘茬’架說。
“我是冷嘯天，我不想打架。
你非要打，我直接認輸。
我怵你。”吾說。
魏武崖一下子無語，眼睛看著吾，半天說不出話來。
他從來沒有遇到過對手直接認輸的事情，這樣，讓他沒有叫板的支點。
他愣了一會兒，轉身走了。
看熱鬨的學生沒有看到打鬥，也掃興地一哄而散。
從工廠回來之後，薑吟坐在吾身邊，看向吾的眼神就不同了。
薑吟親眼看到吾在工廠中打敗小夥子的驚人之舉；
她又大我一歲，女性心理發育要早於身體發育，產生渴望接觸這個男孩的需求。
她想進一步了解吾的方方麵麵。
薑吟原來回家是跟女同學一起走，已經改為約吾一起回家。
初夏的熱情趕走春風，樹蔭下蟬鳴漸起。已經青春萌動的薑吟紅著臉，主動遞給吾一張紙條。
吾打開紙條上麵寫道“在被幾個小青工騷擾時，我渾身發抖差點就要休克。
這時你突然出現，讓我感到你異常高大。你為我勇鬥流氓的行為讓我看到你的俠氣。你那雙發亮眼睛讓我看到你少有的堅毅。”
吾看了一眼盯著我表情變化的薑吟，繼續看紙條“你扶我的雙手傳來的暖流使我身體一下溫暖起來。
當時我就希望多接近你，冷嘯天，你願意多接近我嗎？”
吾手忙腳亂地收下紙條，腦袋瓜子裡卻一片茫然。吾認真地看了一眼眼露期盼的薑吟，不知說些什麼，隻是微微點了點頭，轉回頭繼續向前走。
薑吟沒有等來吾的明確答複，眼露失望地看著吾離去，然後咬了咬嘴唇，迅速跟上吾回家的腳步。
薑吟性格隨母親，有一種百折不回的韌勁，她繼續堅定不移地向吾表示出她的態度。