第二百章 師爺寄托後來者(2 / 2)

師父已經離我們而去,今後傳承之事要靠我們這代人了!

周想天!發揚中國功夫要靠一群高水平的武者,你要加油趕上來呀!”

我說“老師,您放心!我一定努力將大周天運功完成。爭取先超過六師兄,然後,再快馬加鞭地超過您。

我發誓將用我的畢生經曆,發揚光大咱們中國功夫,讓它在世界舞台上,成為一朵最耀眼的花。”

冷嘯天眼裡湧出少見的淚珠,他拍了拍我的肩膀,離開來了我。

周末,我回到家裡,吃完晚飯就躺在床上回想老師說過的師爺坎坷生活,想著、想著就睡起回籠覺。這一覺我睡了很長時間,而且做了一個很長的夢。

在夢裡,我回到師爺出生的年代——1898年。

那年,大清朝百日維新失敗,慈禧太後發動戊戌政變,囚禁皇帝於中南海瀛台,自己重掌中國發展方向的生殺大權。

康、梁二人分彆逃往法國、鬼子兵;戊戌六君子在午門外被殺,曆時103天的變法就這樣失敗了。

滿清的遺老遺少又開始彈冠相慶。

與此同時,在河北束鹿縣一個較為殷實的商人家庭裡,一個男嬰呱呱墜地。

父親抱起男嬰看,隻見他長得虎頭虎腦,一幅招人喜愛的摸樣。隻是男嬰脾氣忒大,哭聲震天。

父親給男嬰起名王飛逸,字巽戌。

王飛逸自小性格好動,坐不下來。大一點就上樹掏鳥、下水摸魚無所不能。

本莊一群孩子所能想到的壞主意,基本來自王飛逸的腦袋瓜子,很快他就成為孩子王。

當時,家庭殷實的五六歲男孩必須上私塾。

王飛逸上私塾的幾年間,由於大二歲的哥哥學習特有靈氣,深受先生喜歡。

王飛逸怎麼努力學習也比不過哥哥,他就自爆自棄,更加不願將精力放在學習上。

王飛逸經常帶領學子在學堂內打架鬥毆,嚴重破壞學堂原先的學習風氣。

王飛逸的父親看兒子實在不是學習的料,就叫他棄文從武,跟形意拳名家李存義學形意拳。

那是個窮學文、富習武的年代,王飛逸的父親卻肯花巨資請當地形意拳名師李存義做師父。

小小年紀的王飛逸是個練武天才,什麼技巧、絕招不論多難一學就會,深得李存義喜愛。

隨著世事變幻,王飛逸家有些衰敗,連李存義的教學費用都支付不起了。

李存義當即表示不收學費也要傳授功夫給王飛逸,而且是將平生所學傾囊相授。

王飛逸也不負師父所望,很快就打遍全鄉無敵手。

俗話說“太極3年出成績,形意1年能打人”。

幾年過去,少年王飛逸的形意拳小有成就後,師父讓他四處遊曆,廣尋有名拳師比試武功,錘煉自己的閱曆。

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