冷嘯天說“我大概明白你的描述，但是，這好像需要你的聽力高出對方許多才可以實現。咱倆散手比劃一下，我要體會你的說的方法。”
於是，我們兩人連續進行了數次散手，我在老師麵前，隻演示出50%的成功率。
我說“對不起，老師！我的體會隻能實現一半！”
冷嘯天說“你已經超出我對你的了解，學會了抽象思維。想到我都不曾想到的問題。
這一點，你比馬振宇強。可以同黃舒駿相仿，你有將來超過我的潛質了。我非常高興！”
我說“我目前的目標，就是超過馬振宇！還沒有想過要超過您呢！”
冷嘯天說“你要想！我當師父徒弟時，嘴上沒說什麼，心裡已經想著要超過師父。”
我說“敢想才能敢做！不能亦步亦趨，老師，我明白您的鼓勵！”
冷嘯天說“你這個年齡正是思想解放的年齡。你還有什麼，奇思怪想？”
我說“老師，我們吸收的天地之氣，運用到攻擊之中，真的是來自宇宙中嗎？”
冷嘯天說“這事我還真捉摸過。
我是這樣理解的，我們人類與地球相比較，猶如，寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。我們地球在宇宙中應該更渺小吧。
在你出生前一年，米國宇航局發射了旅行者1號(英語:voyager 1)和旅行者2號。
據稱，隨著旅行者2號在距離太陽180億公裡處開始脫離太陽風粒子，它記錄的溫度高達49427攝氏度（89000華氏度）。你能想象那是一種什麼環境？”
我說“就我們當前的知識水平，應該理解不了！”
冷嘯天說“宇宙已存在一百萬億年，太陽係已存在一萬億年，地球也有一億年高齡了，而我們人類來到這個星球上充其量不過千萬來年。
如果把宇宙比作一天的話，那麼太陽係是一小時，地球是一分鐘，而人類的產生隻是一天開始的第一秒鐘。
我們其實對身邊的所有現象知之甚少，窮此一生所得有限。因此，你沒有時間追尋其本，就當你能夠吸收宇宙中的某種能量，並被你靈活運用即可。
而其他門派的高人是否能夠吸收這種能量，或者說，他們得到能量是否與我們相同，就不必去管他！！”
我說“老師的意思我明白，宇宙之浩瀚，解不開現象太多了。我沒有必要窮追不舍地探討之，那是科學家探討的方向。
提高自身功力才是硬道理。管它真氣來自哪裡，隻要能為我所用就是好東西。”
老師說“對！能夠理解的知識儘量掌握，不能理解的知識重點關注，沒有用處的知識應當舍棄。”
我說“老師說的是讓我認識世界的方法。”
艾馨玫說“沒想到，大俠也要關注這樣許多事物。”
周長利說“我現在知道，大俠看人時能夠入木三分，是知識和閱曆積累的結果。”
冷嘯天說“如果，沒有這些積累，我怎敢在接近40歲時，主動脫離原單位，去一個全新單位工作。
到了一個新單位，必須從頭再來，這是需要很大勇氣的，放在一般人身上，這是想也不敢想的事情。”
我說“老師，您就講講進入新單位的經曆，我也學學待人接物的方法。”
冷嘯天說“你父母都是這方麵的高手，我講這些就班門弄斧了。”