2. 豪門養子×真少爺(2)(2 / 2)

“聲聲,來,聿柏他想讓你聽電話。”

鐘斐聲怔了怔,他輕“嗯”了聲,接過了趙康業遞來的手機。

“小叔叔,早安。你找我嗎?”

“聲聲,早。”向聿柏嗓音平穩,“沒什麼事,隻是問問你住在老宅習不習慣,有沒有想要的東西,讓業叔幫你添上。”

“習慣的,也沒有想要的。”他的臥室是布置好的,沒缺少什麼東西。

向聿柏輕“嗯”了聲,卻沒信他,幾秒後問道:“你現在是不是沒有手機?”

鐘斐聲確實沒有,但他不覺得自己需要這個。

“我才上高中,用不上手機。”

“怎麼會用不上,就算用不上,彆人有的,你怎麼能沒有。”

比起鐘立恒,向聿柏好像才是那個終於把孩子找回身邊,恨不得把一腔父愛都傾注在鐘斐聲身上的老父親。

鐘斐聲沒能拒絕得了,隻能應下。

向聿柏繼續問他:“想要什麼樣子的?”

鐘斐聲不想給向聿柏添麻煩:“都可以。”

“那有沒有喜歡的顏色?”

“沒有。”

“隨我安排?”

“嗯。”

向聿柏沉吟片刻,沒再問:“那好,把電話給業叔,我和他說一下。”

鐘斐聲下意識把手機還給趙康業。趙康業聽到向聿柏的話,點開了手機免提。

向聿柏沒有把這個難題直接拋給老管家,而是在思考後給出了十分具體的要求。鐘斐聲聽他們簡短聊了幾句,聽到向聿柏有掛電話的意思,他出聲叫了一下向聿柏。

“怎麼了?”向聿柏耐心詢問。

“小叔叔,”鐘斐聲握著重新回到他手裡的手機,語氣小心翼翼的,“我今天能去醫院看你嗎?”

“今天是周五,不用去上課嗎?”

向聿柏聲音低沉,天然帶著冷意。並不嚴厲,卻讓人不敢說出反駁的話。

見向聿柏好像在隱晦地拒絕,鐘斐聲猶豫著,不敢再問。

向聿柏想到鐘斐聲遭受過校園暴力,雖然劇情裡隻是一筆帶過。

他語氣緩和了不少:“不想去就不去了,我等會兒給你老師打電話,幫你請一段時間的假。”

他的話聽起來就像個過於溺愛孩子的家長,被趙康業投以詫異的目光。

鐘斐聲因為向聿柏溫和縱容的態度而感到疑惑,他不明白向聿柏為什麼對他這麼好。

或許是因為爺爺的緣故,爺爺可能有和向聿柏說過,要照顧他。

“我沒有不想去上學,”鐘斐聲怕給長輩留下壞印象,“我隻是想去看你。”

向聿柏:“那下午幫你請半天假?”

鐘斐聲輕應了聲。

學校早讀的鈴聲在七點十分準時響起。

如同菜市場般喧鬨的教室隨著班主任的出現安靜下來,又很快響起稀稀落落的讀書聲。

班主任從前門走進教室,在班裡來回轉了幾圈,悄無聲息從後門離開。

隨著班主任走遠,教室重新變回菜市場,聊天打鬨聲響起,片刻後卻陷入詭異的靜默。

在最後麵靠窗的位置,鐘斐聲蜷縮著趴在課桌上,背書的聲音幾不可聞。

他努力讓自己變得不起眼,事實上他從前也確實不起眼,教室裡甚至有人不記得有他這個同班同學。

但今天除外,鐘斐聲感覺到有很多人在注視著他。

他悄悄抬起眼,那些正轉身看他的同學卻沒有幾個收回視線,打量他的目光也不友善。

鐘斐聲感覺很不舒服,他抿緊唇,重新垂下眼,搭在桌洞裡的手攥緊。

他的反應落在彆人眼裡,傳達出了一種不敢反抗,怯弱好欺負的樣子。

忍讓在絕大多數時候都換不回好結果。

鐘斐聲所在的學校校規很嚴,幾乎沒有學生打架鬥毆。但校園暴力從來不隻有打架鬥毆。

異樣的目光,惡劣的玩笑,集體孤立,言語暴力……

不見血的殺人方法數不勝數。

“哎,林斐聲,你到底是怎麼搭上鐘家的?一步登天啊,兩三天就從醜小鴨變白天鵝了,真厲害啊,你到底怎麼做到的?”

“平時不聲不響的,突然搞出這麼大的事,真是小看你了。”同桌笑著伸手推了他一下,“哎,彆藏著掖著啊,給哥們兒分享分享你的成功秘訣。”

周圍傳來哄笑聲,鐘斐聲撞到牆上,又在下一秒被拽著胳膊拉回去。

“我可沒用力推你,彆碰瓷啊。”

“該不會搭上鐘家靠的就是碰瓷吧?”有同學嬉笑著大聲問。

“拿什麼碰瓷,難不成靠他那張臉?”

“還真沒注意到他那張臉,整天藏著不讓人看。”

“哎,讓我們看看吧,都是同學,怎麼能連你長什麼樣都不知道,傳出去顯得我們多沒有同學愛啊。”

“就是,好像我們孤立你似的。我們可都是好學生,從來不做那種事。”

“抬起頭來讓我們看看啊。”同桌伸手去捏他的臉,被鐘斐聲推開。

“哎,生氣了?”同桌還笑嘻嘻的,“彆生氣啊,開個玩笑嘛。還不是你小氣,臉都不讓我們看見,大家都是同學,我們也沒擋著臉不讓你看,你是不是對我們有意見啊。”

“就是啊,有意見你就說啊,你不說是不是不把我們當同學,是我

上一頁 書頁/目錄 下一章