15. 第十五章 有人在上課 有人磕上了(2 / 2)

兩人指尖不小心碰觸到,何在竹觸電般移開,又覺得自己反應過激,有些不好意思。

顧鳴鳳眼皮動了一下,將還停留在原地的手收回,倒也沒說什麼,順手拿過白棋簍示意何在竹丟進去。

何在竹火速丟進去,討好似的笑了笑,小插曲算是過去了。何在竹轉過身又繼續同黎佩佩收拾兩人的棋盤,剛裝好,何禹舟就發話了。

何禹舟今兒穿著也很有他的風格,長袍鬆鬆垮垮但又很精致貼合,頭發比起上次,看得出有精心打理過,一根玉簪高高束了起來。

他先是做了一輯,不緊不慢開口道:“褚州何禹舟,以後大家的音律、氣息、輕功都是我來指導。指也,引為準,既是武林大會,切磋、提升是各位主要的功課,這裡僅給大家提供學習的機會,考核上擂台賽見真章。來此盛事者,行到此者,均非平庸之輩,皆代表了各大功法派係,吾等授業弱承蒙各位看重,必將傾囊相授,助焰之騰空瑩燦大虞。”

何在竹起初還驚歎他這大表哥還挺受大家尊重,一發話課堂上鴉雀無聲。

後來才發現,搞半天就算想說話也……張不開嘴了。

何在竹努力幾下,竟真的一個字也道不出。

這廝真可怕,竟然能用內力將大家“封口”了。

後來初出茅廬的何在竹與眾人交流時才得知,內功渾厚些的,如顧鳴鳳他們,其實都隻是感受到了壓製,但強者大多尊師重道的觀念也重,所以也自覺保持緘默。隻不過這都是後話了。此刻震驚的何在竹頗有些敢怒不敢言,同是何家人,差彆可真大,要不說係統選她選對了,這一比,自己真是路人甲。

“雖說吾等引路人,看山皆好山,看苗皆可育,看鷹心向長空恨不能為其引風。但各位也要知道,此乃國之賽事,世家之交鋒自求多福,各位還需自行各自的奔騰大道。當然,勝利之頂峰下可見無數登而不得者,優勝劣汰人生常態,望大家重視又重視之,輕視又輕視之。倘若將第二擂開始前的此段時間,當作人生之一妙趣體驗也無不可,藏書閣任君閱,機密室的宗卷感興趣者可來請我的令牌去閱,各師擅各法,不解任君問。”

說到優勝劣汰時,何禹舟狀似無意地看了何在竹一眼,這一眼還是被何在竹捕捉到了。

這人什麼意思,點我呢,何在竹無聲腹誹,氣惱的哼了一下,奈何發不出聲,隻能皺眉表示不滿。

兩人無聲的互動被顧鳴鳳看在眼裡,顧鳴鳳依然無他動作,隻是垂下了眼捏著看了許久的那一頁紙,也不知道在想些什麼。隻是仔細看,他因為捏的太緊,手指尖有些微微泛白。

何禹舟掃了一眼課堂,開口道:“對了,我們不進行分班,和自修時一樣,大家自由選擇,隔壁兩班現在一個在上心術課一個是打坐課,對音律不感興趣的現在可到隔壁班修習,不用打招呼,放慢動作從後排自行離開。”

交待完,何禹舟將剛才的壓製力量收了回去,好似什麼事都沒發生。

不得不說,何禹舟不愧是國子監出身,說起話來文縐縐的,還頗有種鼓舞人心的奇特魔力,許多人瞬間就被這廝蠱惑到,心中也燃氣澎湃鬥誌。

當然,也有些人默默從後排撤了出去。

後麵也又新進來了幾個。

案桌前的何禹舟卻沒理會這人走人來的。

他自顧自地繼續道:“好了,這堂我們習音律,不需要書本,我口述,大家可邊聽邊做自己的事,保持安靜即刻,今日先向大家簡單介紹一下,音律如何成為武者的一大殺器……魅音、幻音為刺客鐘愛……”

何在竹聽得仔細,支著耳朵努力往紙上寫,一堂課下來寫了滿滿幾頁紙。

課畢,正好飯點。

今日腦子裡進了太多知識,眾人大多已經饑腸轆轆。

大家作鳥獸狀哄然散去。

何在竹同顧鳴鳳約好了去藏書閣借一些練氣的功法,午飯就吃早上從飯堂打包的梅菜酥餅。於是在和徐寶榮她們道彆後,她就開始不緊不慢地收拾自己的書匣子。

本出去了的何禹舟待眾人走後,又折返了回來。

收拾東西的何在竹來不及抬頭,就見一個四四方方的牌子被丟進自己書匣子裡。

見狀,小氣的何在竹努力擠出個笑容,用兩根手指夾著這個牌子,大度地開口道:“大表哥,你的東西掉了——”

“哦,進藏書閣機密室的令牌,既然你不要,那還我吧。”

何禹舟像是料到何在竹的反應,故意點點頭,滿不在乎卻又迅速的抽回令牌往懷裡揣,末了還不忘和顧鳴鳳打招呼,“這位是……”

“在下顧鳴鳳。”顧鳴鳳恭敬作揖問候。

何在竹盯著何禹舟懷裡裝令牌的位置,望眼欲穿,機械附和:“嗯,顧鳴鳳。這是大表哥。”

這下換何禹舟不好意思了,起了玩心本想逗逗小輩,這實誠孩子看來真的想去機密室,無奈笑笑,拍拍顧鳴鳳的背示意其起身:“無妨,顧少俠可同在竹表妹一起喚我表兄。”

顧鳴鳳未抬頭,恭恭敬敬喊了一聲“何司業”才起