這應該是最後一個了。
江書辭將焊槍小心翼翼插回底座上，放下手裡的焊錫絲，看著最後一個焊接點，露出了滿意的微笑。
還是那麼完美，已經是接近自己所能的極限了。
他這人有十分嚴重的強迫症，也有些過於完美主義。凡是經過自己手做出來的東西，就一定要做到最好。
所以他也寫的一手好字，工工整整，即便是抄寫上千字的實驗報告，寫到最後一筆也絕對不會潦草。
所以剛才的三塊電路板，上麵每一個焊接點，他都保證了一絲不苟的認真。
“這個做完了，該給誰……”
話音未落，江書辭就愣住了。
因為他看到老師正站在自己身旁。
壞了！
做手工太入迷，結果沒發現老師都來了。
那自己幫其他人代做作業這事肯定也暴露了！
“對不起，趙老師。”
江書辭刷的一下子站起來，非常誠懇地在老師開口之前道歉。
速度之快，絕對的慣犯。
伸手不打笑臉人，他可太清楚做錯事主動認錯絕對要比犟嘴來的劃算。
從小到大他都很清楚自己的這份認真非常討老師家長的喜歡，所以錯做了事隻要積極認錯，嘴甜一點，責罰都是能免就免。
這也是他的優點之一，貴在自知。
但趙老師滿眼欣賞又笑眯眯的樣子讓他摸不著頭腦。
“這些都是你做的？”他問。
江書辭硬著頭皮點頭“是我做的。”
“第一次用焊槍？”
“嗯，第一次用焊槍。”江書辭趕忙保證“老師，我下次絕對不會再幫……”
“好啊！真是了不得！”
趙老師突如其來的鼓掌和誇獎，給江書辭整不會了，整個人都有些微怔。
“我好久沒遇到過做事這麼認真的學生了……你叫江書辭是吧？我記住你了！”
他將那些電路板輕輕交到江書辭的手上，語氣都溫柔了些許“好好學習，這門專業課是很有用的……一定要好好學！”
這大概是一個大學老師對學生最大的鼓勵了。
我這門課很重要，你要好好學。
作為一個老師、作為一個業界的前輩，在能看清來路的情況下不希望好苗子走彎路，便是最大的心願。
鼓勵完了江書辭，趙老師話鋒一轉，笑道“你是我教這麼多年學遇見的學生裡，焊板子最好的一個。說不定你畢業之前有可能破紀錄。”
一邊說著，他一邊指了指教室正前方掛著的一塊電路板。
“那個，我當年上學的時候就掛在那了，到現在沒人能完成。說起來我也是咱們山海大學的學生，我是03級，畢業以後留校當助教，慢慢開始教專業課。”
趙老師眼中充滿了回憶，感慨道“那塊電路板是咱們學院的一個小彩蛋，本科階段如果有人能按照電路板上的元件完成焊接，電路板能正常運轉，然後再把焊接點全部拆焊不傷到電路和元件就算成功……至少也得有二三十年了，還沒人做到過……本科還沒有。”
有同學疑惑道“老師，這很難嗎？上課之前我們看過那個電路板，也不是很複雜啊！”
“難的地方不是複雜，而是要求極致的精細。”趙老師解釋道“那上麵的焊接點都離得很近，稍不注意就可能短路或是虛焊。而且最難的是拆焊，電路板完成以後，還要把那些焊接點一個一個再用焊槍融化拆開，不能燒壞電路和元件……對於你們這些焊接新手來說，基本上不可能。”
底下的同學們望著自己手裡焊接成一坨稀屎的電路板和焊點，有點明白難度在哪了。
隻有親自上過手的人，才知道用實驗室裡快報廢的焊槍和劣質焊錫做到江書辭那種程度有多恐怖！
趙老師帶著勉勵拍了拍江書辭的肩膀“我相信你，大四的時候一定能成功的！說不定以後我跟你們學弟講課，傳閱的就是你的作品了！”
實驗課很快就結束了。
下課之後，準備去吃飯的601宿舍成員們百無聊賴地聊著天。
崔進打了個哈欠“你們有沒有覺得實驗課的流速比上理論課快很多？難道是我的錯覺？”
林生突然想到了什麼，“你這句話讓我想起了個新聞，據說國外十幾年前就研發出時間暫停技術了，並且民用於各種場合……一般學校和電車居多。”
崔進一愣，緊接著皺眉“我臉上哪來的車轍印？”
劉明宇略有遺憾“你說的這個最近國內也研發成功了，隻可惜不少科研機構好像不合法，都被逮了。”
“神他媽科研機構……跟你們這幫子人聊天，九句甚至十句都不對勁！”