() “嗯。”石鐵心麵不改色的吃掉了那顆鹵湯打滾的草莓：“那麼到底該怎麼做才能提升表現力？”
“這個東西說複雜也很複雜，但要是隻具體到單純的語言範疇內，倒是也能說簡單一點。那就是上色。給自己的聲音上色。給自己的語言化妝。就像是演出電影時的服化道，聲音所演出的‘角色’能越讓目標接受，就能越容易的達成目的。”
“給聲音化妝？”
“對。這其實是配音演員的基本功，要揣摩所配角色的特征，調整聲音的快慢、節奏、音色、情緒，以匹配角色本身。當然了，這裡我們不需要給彆的角色配音，但我們可以給自己配音，給自己扮演的某種‘人設’配音。”
淩星見忽然正襟危坐起來，拉著嗓子作出冷冽的聲調，壓低一點音高營造出稍微年長一些的效果，瞪著眼睛嗬斥道：“石鐵心，你是怎麼回事，家庭作業又不交，你還想不想考大學？”
“老師彆生氣，我就是覺得社會和國家對我太好了，有點惶恐。”石鐵心趕緊向“班主任老師”低頭認錯：“哪能讓國家破費送我作業呢，隻給我大學錄取通知書就好。”
淩星見噗嗤一下破了功，笑的渾身亂顫，但是剛剛的聲音表現確實像一個三十多歲的女班主任，簡直是惟妙惟肖。
石鐵心若有所思：“也就是說，牢記自己的角色，然後使用相應的聲線，對嗎？”
“是啊。你想想，我播音的時候也不是用的平時說話的嗓門啊。大多數播音員、主持人，在平時的生活裡都不可能那樣拿腔拿調的，顯得太矯情。”
石鐵心追問道：“但如果我想在日常生活中改善言辭水平，就相當於要時常端著拿著，不會太矯情嗎？”
“日常都裝著，對普通人來說當然是很累。而且一旦被識破了是在做‘人設’，那種尷尬要超過一般人的想象。對了，就好比那個誰……”淩星見想了想，最後還是沒有說出名字：“不說名字了，總之那家夥一天到晚都在熬人設。吃這一套的人很多，但卻逃不過我的火眼金睛。”
熬人設？說誰呢？
當然了，這和我也沒什麼關係，想來都是些普通高中生的八卦奇談吧。
石鐵心立刻拋諸腦後。
淩星見繼續講：“而想要在日常生活中，正常的、不矯情的、不費勁巴拉的端著拿著的優化語言影響力，那就需要多做一些基本功的訓練了。”
“比如說？”
“比如說……就先說養護嗓子、改善音質的最基礎氣泡音吧。每天都做一下氣泡音，改善音質、養護嗓門、訓練氣息控製，一舉多得哦。”
“怎麼做？”
“說簡單也簡單，就是先發‘啊’或者‘哦’之類的音。”
“啊”
“聲音太大了！收小，再小，小……不僅是收小聲音，而是把氣息也一並收小，最後覺得好像有一個一個珍珠一樣的小氣泡從喉嚨裡麵冒出來一樣的感覺。找到沒有？不好找？我想想……哦，對了，張嘴。”
淩星見拿出一瓶水。
石鐵心乖乖張開嘴。
淩星見拿瓶子一倒，瞬間倒了大半口，然後期待的看著石鐵心：“抬著頭，試試像漱口一樣唔嚕。”
石鐵心找做，求證的瞪大眼睛看著對麵：“唔嚕唔嚕唔嚕？”