“這次事件的發生，不僅打了殖民地政府的臉，而且讓帝國的敵人，教宗國抓住了機會，借此來宣傳帝國的負麵新聞，這讓整個帝國政府在最近幾年的意識形態鬥爭中落入了下風，所以我們一定要改變這種現狀。”
“具體的操作方式就是結合安全部門對整個殖民地開始一場5到10年的整風運動，我們要將那些宗教極端分子通通找出來，讓他們去為我們的鐵路計劃添磚加瓦。”
“然後我們要把所有的適齡兒童從他們的父母那裡奪過來，全部送到小學裡進行義務教育，隻有良好和正確的教育，才能讓帝國未來的子民免受宗教的迫害。”
當然，喬治所說的良好和正確的教育，實際上就是催眠那些孩子為皇室以及帝國服務，忠君報國的思想。
這種思想和宗教比起來也算是半斤八兩，兩人誰也不能說誰好。
說到這裡，喬治甚至激動的舉起拳頭，揮了揮手，然後繼續說道
“所以我希望從帝國的監獄裡麵抽調出來一部分犯罪不重，但是會聽讀英文的人來作為教師，畢竟殖民地懂英語的人實在是太少了，我們需要一些真正懂得帝國文化的人去教那些異教徒和外邦人。”
“萬一那些犯人們教授殖民地的那些泥腿子們反叛和犯罪怎麼辦？”外交大臣艾德溫提出了這個問題。
喬治搖了搖頭
“不用擔心那些人會教壞殖民地的平民，因為我們隻打算用這些犯人來教導罪犯，讓他們告訴那些罪犯如何聽得懂工地上的命令。”
聽到喬治的話後，艾德文一個戰略後仰靠在了椅子上，用放鬆的語氣說道
“那沒事了，我同意這個辦法，正好帝國的監獄內犯人已經快要爆滿了，現在到處都是罷工的人，喬治，你要不要將這些罷工的人也一塊帶到殖民地去？”
喬治想了想，然後說道
“呃，我覺得可以，我們可以讓這些工人去教導那些罪犯們如何去工作。”
“還有，我請求帝國政府援助殖民地一批老師和醫生，還有一些低級軍官，我們需要在新英格蘭地區建立一所綜合學校，一所醫學院，還有兩所低級軍官學校。”
教育大臣威爾士聽到喬治的話後沒有一絲猶豫便同意道
“這個沒問題，我可以在明年的畢業生中多分配給你一些，但是他們的工資得殖民地發。”
“沒問題，既然是我們殖民地的人了，那麼我們就有義務給他們發工資。”
說到這裡，喬治便將他所有的計劃以及請求全部講述完畢。
最後會議的結果當然是喬治的提議得到了十票同意，一票棄權。
棄權的不是愛丁堡公爵，而是諾頓，諾頓為了避嫌，便主動自己棄權了。
自此以後，喬治便可以放心的前往殖民地大展宏圖了，雖然他也隻是想在美洲安心當個日子人，但是現實不允許呀。
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會議結束後喬治將會議的內容告訴了卡爾，讓他做好準備，繼續完善計劃書，並且將軍人的招募任務交給了卡爾。
於是在接下來的幾天中，卡爾隻好放棄了撰寫紅與黑的書籍，而是叫上了亞曆山大以及亨利去政府部門領了證書，然後招募軍人。
亞曆山大當了卡爾的秘書，畢竟亞曆山大在學校中學的是文學，也隻能做做這些。
卡爾對其經過幾天的考察後，已經初步相信了亞曆山大的能力以及忠誠。
再加上亞力山大本來就是被卡爾家族作為卡爾副手來培養的，也就是說，他在家族計劃中應該是福克斯退休後卡爾的又一個管家。
所以卡爾便將福克斯的一些任務交給了他，免得讓老人家太受累了。