夏油傑把錄像帶拿出來，並不急著播放，問：“要不要玩偵探遊戲。”
“什麼？”
夏油傑解釋道：“就是名偵探柯南裡的名門家族連續慘死事件，你不是看了上集嗎？我們先不看下集，來猜凶手和作案手法，然後跟下集做對照，看誰猜的更準。”
“不公平。”青木見晴說:“你前兩天都看過了，要猜也是猜我們都是第一次看的劇情。”
“這倒沒有。”夏油傑說,“我讓媽媽幫忙錄的，所以我也不知道下集說了什麼。”
青木見晴想了一下說：“聽起來很有意思，但是上集的內容我記得不是很清了。”
“不用擔心，我把上集也錄下來了。”
“誒？”
夏油傑說:“我媽媽擔心我成為電視兒童，平時一直限製我看電視的時間，我就讓她把我想看的動畫片全部錄下來，等我完成課業再集中到一起看。”
青木見晴有些同情，“那你豈不是沒辦法第一時間看到最新的劇情了。”
“那倒也不是，我每天也有半個小時看電視的時間，剛好可以看兩集動畫片，來不及看的那些可以等周末看錄像。”
“那你每天放學看半個小時動畫片，剩下的時間做什麼呢?要一直看書學習嗎？”
夏油傑看起來一臉聰明相，見晴猜他爸媽說不定會讓他讀各種私塾做大堆作業。電視上有報道這種父母，他們會非常看中孩子的學習，從孩子很小的時候就給他們過重的學習壓力。很多教育專家在批評這種行為。她開始腦補夏油傑在深夜的台燈下埋頭苦學。
“我在學散打和架子鼓。”
“啊?”
腦海裡麵夏油傑一邊流淚一邊寫作業的畫麵被打散，她打量了下夏油傑，男孩子非常挺拔，像初生的小樹一樣生機勃勃。
“怪不得，夏油同學看著就很靈活的樣子，不過看不出來你學了這兩樣，你看著像好好學生。“
“把散打和架子鼓歸為不好好學生才學習的科目裡是刻板印象哦。”
“對不起。”青木見晴馬上道歉，“我沒有朋友，你知道的。這些都是看電視知道的。”
這下內疚的變成夏油傑了。
他想象見晴放學後沒有玩伴，一個人坐在電視機前看電視等家人回來，等到很晚也沒人回來，在電視機暗淡的光線裡孤零零的坐著，最後被保姆催著去睡覺。
他轉移話題問:“你平時放學除了看電視還會做什麼呢？”
青木見晴不好說自己放學大部分時候都是去爺爺的研究所裡練習術式或者配合做一些實驗。她含糊的說：“看漫畫，偶爾去練網球。”
“那我們以後可以一起打網球了，羽毛球和網球我都會。”
“好呀，羽毛球家裡就有，想打可以去露台。網球的話，我家附近有家網球館，爸爸辦的卡一直沒有時間去，等