“這不是沒去學嘛。”見晴蹭蹭智子，“不過架子鼓附近有媽媽認識的畫畫老師真是太好了。”
智子笑了笑，“東京就這麼大點，想找幾個認識的人還不容易嗎？”
智子給見晴介紹的畫畫老師姓明裡，是她國中時期學妹，兩人曾在一個社團共事，還一同參加過比賽。智子後來出國後兩人再也沒見過，二十多年過去，如果不是見晴一定要跟夏油傑一起去上興趣班，她找人要了橫田大廈上所有興趣班的資料，兩人說不定就再無交集了。
智子也會畫畫，隻是她知道女兒肯定是不想跟她學的，不如就放在明裡那裡，總比一直呆在家裡或者做其他事情好。
“媽媽我的畫畫時間安排在周一，周四晚上吧，八點到九點就行。”
“哦，打聽到夏油同學的上課時間啦？”
見晴說：“他周末還去上一節課，不過我覺得你說得對，也要給他自己的空間，所以我周末就不去了。”
智子看見晴一臉“我也是非常善解人意”的表情，忍不住哈哈大笑。
第二天上學的時候見晴忍不住跟夏油傑抱怨：“去了先跑步，說我跑步姿勢不對，糾正我之後讓我繞著場館跑20分鐘，跑完休息一會兒讓我做仰臥起坐！我根本起不來！他按著我的腿硬是讓我做了五個！做完又讓我去跑步！”
眼看著見晴越說越委屈，夏油傑趕緊安慰她，“剛開始學都這樣的，跑步是耐力訓練，隻要鍛煉一段時間習慣之後就好了。”
竹亭小學要到步入五年級時體育課才會要求一定的記錄挑戰，現在體育課上的體操，跑步，跳遠，足球，棒球，籃球等運動隻是給學生講解理論知識，實踐上還是以玩樂為主，並無很高要求。
見晴既不喜歡運動也不喜歡集體活動，以前上體育課她都是能糊弄就糊弄過去，夏油傑來了之後兩人開始組隊進行訓練，當然大部分時間是夏油傑訓練她在旁邊鼓掌。
不過夏油傑現在已經知道見晴也是咒術師了，為了她的安全考慮，肯定不能再讓她像以前一樣擺爛了。
下午的體育課是進行足球比賽，由班裡同學男女混合分成兩隊，班裡20個小學生，每個隊10個，由體育老師和助教分彆擔任兩隊的守門員，每隊11人正好是一個足球隊上場的標準人數。
組隊是自由選擇的，相熟的同學會約著去同一個隊，見晴一直是等大家選完再去個人少的隊，不過現在有夏油傑就不一樣了。
小學體育課，個子高力氣大跑得快，這三點隻要能占一個就會在比賽項目裡很有優勢，而夏油傑三個全占，所以很快有人圍了上來。
“夏油同學你選好去哪個隊嗎？老師隊還是助教隊？”
“夏油同學跟我一起去助教隊吧，助教老師守門超級厲害的。”
“跟我組隊吧，我們一起做前鋒踢爆對麵。”
眼見夏油傑被人圍住，見晴十分不高興，她未料到隻是一周多沒來上課，傑醬竟然變成體育明星了。
她擠進人群把夏油傑拉了出來，夏油傑任由見晴拉著，邊走邊扭頭跟那些同學說：“不好意思我其實是第一次踢足球，足球規則都還沒熟悉呢，等我多練幾次再組隊吧。”
同學們還有不死心的，夏油傑反手拉著見晴去取足球了。
比賽前有20分鐘熱身時間，對小學生來說所謂熱身就是互相把足球踢著玩熟悉腳感。
夏油傑倒沒怎麼說謊，他確實是第一次參加足球比賽，以前的學校沒有這麼大場地，不過足球也是玩過的。他盤了盤球，踢給見晴，足球到了她腳邊她卻視而不見，隻是用腳來回踩著草坪。
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