「我就知道你會看不下去！」
同是作為籃下的「守護者」，打球這麽多年以來一直都被教練貫輸一種觀念：這籃底下絕不能空掉，你要看好這「家」！上空籃是絕不允許的！
一直被這樣教導著的我們，怎麽可能做到眼睜睜看對手上籃而不上去？我又不是正經人家的後衛，或許會傳不準呢？這不就防下了？
她應該是這樣想的吧。
所以，即便合球了，我在嚴芷慧和姚君楠身上的注意力都多於在籃框上。
球，我並沒有放出去。既然你來了，那我傳球好了。
防上籃的，自然是雙手高舉，那防守人的腰間，就是我傳球的最好線路。
姚君楠接球後，輕鬆兩分打進。白沙先拿下第二節的第一分。
「珮愉這一手控衛的能力真的挺好用，在場上的視野和傳球都能找到點上。」林老師想起上一場比賽一樣上場就有效果，便讚歎道。
「確實」王教練點點頭，「不過她的優勢應該在作為一個高位的策應點上，可以更好地觀察場內的情況，轉移球。還是要避免持球或運球的時間太長，容易失誤。」剛才那下如果不是邢思睿及時接應的話，被對方斷掉，也是有可能的。
高皓宸運球過半場後，便遇到了白沙的「特彆照顧」，邢思睿和孟曉菲在中線附近一起夾撃高皓宸。
作為主控，作為核心，她對對方這樣的戰術早就見怪不怪，隻是沒想到這兩人給到的壓迫是真不少。
薛凱喬見此，連忙上前接應；高皓宸一個假動作把人往右晃後，找到了兩人夾擊的縫隙，從孟曉菲的側邊一個彈地傳球給到了薛凱喬。
「這人的頭腦還真是冷靜啊……而且細節也是捉得很好！要是她不是選擇從曉菲的腰間彈地從出去，而是傳高球的話，曉菲這手長腳長的，又揚來揚去，還真有可能碰到球的。」林老師知道，一名好的球員的成功在於細節。可這人隻是個高中生，年紀比沐晴她們還小呢，已經有這樣的表現，心態穩，表現更穩，怪不得有這麽多人欣賞。
高皓宸出球後，孟曉菲連忙回到自己的防守位置，夾擊能夾到對方失誤，那當然是最好的結果；沒有的話，給到對方儘可能大的防守壓力也是好的。
薛凱喬見籃下的嚴芷慧在要位，便把球吊了進去。
在卓絕的進攻方案裏，高皓宸和嚴芷慧是永遠的首選。不為彆的，就是因為她們倆的得分成功率最高，球在那裡就能得分。
嚴芷慧在球場的右邊和姚君楠對抗著，她運著球想往裏鑿。姚君楠半蹲著身體，用力頂住她的後背，限製她的動作，不讓她輕易便要到想要的位置。
回歸原位的孟曉菲也是在觀察這邊的情況，作為同一側的隊友，她要時不時地去乾擾她，和姚君楠一起夾嚴芷慧。
正在埋頭運球的嚴芷慧也是看到孟曉菲時不時地在掏球，再加上背後的力量，她可以說是十分具像化地體會了什麽叫腹背受敵。
孟曉菲見她好像是頂不動的樣子，就更肆無忌憚地夾她、掏她身上的球。既然她放棄了對薛凱喬的防守，那這一球她必須拿下，不能讓她傳出去！
孟曉菲的再次下手，終於碰到了球；球脫離了嚴芷慧的控製後來到了孟曉菲手裏。她連忙傳給了邢思睿，眾人一窩鋒往前場跑去。
她把球傳給了最前方的洛雯，這種轉換進攻來之不易，能打快，絕對打快！洛雯在三分線外，見眾人還在後頭，都是往場中央跑去。既然這樣，還等什麽！
洛雯直接在三分線外出手，淩月見後立馬伸手想要封蓋。她想這快攻怎麽樣都得往裏打，而且洛雯還看了場中央一眼，還以為她要等隊友回來呢。
淩月的防守在看見洛雯投籃的時候才上來，自然就會慢了半拍。球遵循著它的預定軌道，直墜籃框。
「好球啊，隊長！」徐紫諾在場邊大喊，陶欣宇興奮地揚了下手，高呼一聲。她瞄了分牌一眼，更重要的是：她們追上來了！22：25，就差三分！
「這球三分很提士氣啊！」楚唅也是一臉讚賞，「真沒想到她們能追到隻剩一