“那我以前都抽查你們什麼作業？”
“英文”
“背詩”
“數數”
“唱歌”
葉傾心怔楞住了，這麼多？
她以前學的，都還給老師了。
可是要如何度過眼前這一關？
不想看到孩子們失望的眼神。
自動忽略英文，背詩。
“那我們來唱歌吧！”
會一些兒歌，還會跳廣場舞。
完全是閒著，想要跳跳就跳跳了。
“拍拍手”
葉傾心知道這一首歌。
“那好，我們就來唱拍手歌，我來起頭。”
“如果感到幸福你就拍拍手
幾個小的一起唱起來。
“如果感到幸福你就拍拍手
是hi如果感到幸福就快快拍拍手呦
看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就跺跺腳
如果感到幸福你就跺跺腳”
陸恒在一旁靜靜的聽著他們唱歌。
陸老爺子也安靜的聽著。
多久沒有聽到這一首歌了。
如今再次聽到，整個心境都不一樣了。
小恒回來了，心心也回來了，他們一家人團聚了。
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