那些個古武家族的族長和長老們，欣喜若狂的輪流翻閱過到手的秘籍後，都暗自覺得這回的交易做的對，做的好，做的百利而無一害。
要知道外家功夫和內功雖然都是功夫，單說威力就天差地彆，更不要說練外家功夫的，哪個不是一身的傷，哪個都是靠著肉身硬練出來的。
但內家功夫卻不同，要知道內力可是能療傷的，更不要說內力深厚的，還能延緩衰老，增加壽命。
他們家族的那些功夫秘籍，雖然比在外流傳的一些功夫的招式更精密，殺傷力更大一些，但要說有什麼實質性的突破，那也是沒有的。
於是一場交易，你好我好的順利完成後，國家找專家整合了所有的秘籍後，推出了一套基本功法。
代替課間操在九年義務教育中進行普及，要求所有學校都必須進行。
這套基礎功法，對資質沒有要求，也沒有殺傷力的招式，但隻要堅持練習，就能起到強身健體，增強體質的功效。
本來大家都沒有重視，隻是在年中高考時，這套課間操功法被加入進了考試的項目中，獨占三十分之重。
這下全國上下所有的學校都開始重視了起來，而很多家長也紛紛學了起來，就是為了孩子回家後，能監督他們一天不拉的練習。
新聞上可是說了，動作標準度可是評分的唯一標準，他們如果自己不學，不知道那些動作的標準是什麼，怎麼監督孩子啊。
九年義務教育的這次改革，不但增加了基礎功法的學習，還進行了學科上的一些改製，增加了國學這門課程。
不是歸在語文裡，而是單獨開設了國學科，分數和語文、數學、英語一樣，三大科瞬間變成了四大科。
等在這屆高考結束，人們發現凡是課間操的基礎功法和國學科這兩項考的非常好的學生，哪怕總分都每過本科線，竟然都被軍校錄取了。
要知道自從下崗潮之後，大學生就不包分配了，國企很難進，私企哪有國企讓人覺得安心啊。
就連當兵也不像以前一樣了，很多孩子去當兵，大部分都升不到軍官，都是服役三年或五年後，就退伍了，國家雖然會給退伍津貼，但已經不會再給安排轉業了。
但進了軍校可就不一樣了，軍校的畢業生，一入部隊就是軍官的待遇，可不是新兵蛋子，甚至他們上大學的時候，每月都會發津貼。
軍校的好處，大家都知道，但一是招生人數有限，競爭太大，二是很多孩子，哪怕成績能過，但身體檢過不了，尤其是眼睛這方麵，視力上達不到要求。
畢竟小學、初中、高中這十二年上下來，視力多少都有些不夠達標了。
但這特招情況一出，家長們興奮雀躍了起來，英語學不好，行，我們理解，這國學總能學好吧。
它再難總是漢字，漢字總認識吧，都是老祖宗留下的經典，隻要背下來理解了就行了。
他們可是問過老師和專家，很多國學經典，就想《詩經》，那都是以前老祖宗們的歌，文章學不會，唱歌還學不會啊。
電