第109章 道法術器(1 / 2)

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結合剛才所見所聞,原本還一頭霧水,現在結合鄧鬆的話,周士有了一個大概的判斷,鄧莊絕對不是在招護院那麼簡單,沒有護院這樣作風嚴謹,訓練有素的,還有這沙盤模型,當然他還不知道叫什麼,隻是熟讀兵書的他,看到沙盤立刻想到了指揮戰鬥的用途,誰家看家護院還要做這麼個東西,還要辦軍事學堂,少主親自裝扮護院下場考察學員人選,定有大謀。周士忽然高興起來,覺得他的春天要來了,他的人生就像當年的韓信,就要開掛了。

鄧晨看到周士盯著沙盤模型出神,就笑著問道:“周士,你識得此物?”

“少主,不識,正要詢問,還望賜教。”周士施禮道。

“沙盤模型。”鄧晨笑著說道,然後讓周士坐下,叫了人上茶,鄧晨和鄧鬆也接著坐下,這才繼續問道:“我聽聞你熟讀兵書,可這也沒有戰爭,你學兵法做什麼?你是怎麼想的?”

周士一驚,從未有人問過他這樣的問題,是啊,我為什麼學兵法,是因為從小被人欺侮,小人物本能的慕強思維,總想著有一天自己變強,把那些欺辱他的人踩在腳下。長大後無意間了聽到了韓信的故事,韓信成名前與自己何其像也。可是他書讀的多了,了解到的多了,知道的也多了,他有一種預感,天下要大亂。

周士整理了一下思路,試著說道:“近年,朝廷政出無端,動蕩不安,王田製、五均製反倒加劇了農丁流離失所,再加上天災不斷,已經有些地方起來**了,天下大亂不遠矣。既然沒田可種,不如讀兵書或有可為。”

鄧晨一聽,周士思路清晰,既有分析判斷,也有無奈情愫,倒也說得實在。於是又問道:“你都讀什麼兵書?”

“孫子、吳子、六韜、司馬法、尉繚子等,略知大意爾。”周士謙遜回答。

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