鄧晨的眼中閃過一絲欣慰，他對三位術士的回應感到滿意：“我相信你們的能力。鄧莊將全力支持你們的研究，無論你們需要什麼資源，我都會儘力提供。”
在鄧晨的支持下，三位術士開始了對**的深入研究。他們利用自己在煉丹術上的知識和經驗，不斷嘗試和改進配方，逐漸掌握了**的製造技術。
隨著時間的推移，他們的努力終於取得了成果。鄧莊的軍事實力因此得到了顯著的提升，而三位術士也在這一過程中，實現了自己的價值和抱負，這是後話，暫時放下不表。
次日，當鄧莊的研究生班的學生們陸續進入教室時，他們注意到了三位新麵孔。有幾位眼尖的學生立刻認出了這三人，他們是江湖上有名的術士——幻影行者、毒影行者和魔影行者。這三位術士在江湖上雖然有些名氣，但並非全是好評，因此，一些學生對他們的加入感到十分不解，甚至有些不滿。
“校長怎麼把這種人安排到我們班裡來了？”一位學生低聲抱怨道。
“是啊，他們能和我們一起學習嗎？”另一位學生也表達了自己的疑慮。
這些議論聲漸漸傳到了鄧晨的耳中。他作為校長，自然對這些議論有所了解。鄧晨決定在開課前，向學生們解釋一下三位術士加入研究生班的原因。
鄧晨站在講台上，他的目光掃過教室內的每一張麵孔，然後平靜地說：“我知道，大家對新加入的三位同學有些疑問。他們雖然在江湖上有些爭議，但我相信，每個人都有改過自新的機會。”
他頓了頓，繼續說道：“幻影行者、毒影行者和魔影行者，他們都是紫虛道人的傳人，在煉丹和中草藥方麵有著深厚的造詣。我邀請他們加入研究生班，是因為他們在煉丹方麵的知識就是化學知識，他們的加入，能為我們的研究生班帶來新的視角和創新。”
鄧晨的話讓學生們陷入了沉思。他們開始重新審視這三位術士，