不一會兒，他就來到了高二（一）班教室門外。
教室門鎖了。
林異盯著門鎖看了一會兒。
根據台詞性質算下來，孫婧雯在白天時的台詞有兩句。
第一句是點數並且彙報缺少的人數。
第二句是記得鎖
門。
報鄉中學是鄉鎮學校，教室的門鎖都是那種掛鎖。
要想鎖門，要先用鑰匙打開掛鎖，隨後將教室門上的鐵片和門框上的鎖扣重疊在一起，最後用掛鎖鎖住。
卷入者並沒有高二（一）班教室門鑰匙。
林異第一天是在教室裡待到最後的，他看見學生npc比卷入者更先離開教室，說明鑰匙並不在他們身上。
所以能鎖住教室門的鑰匙在哪裡？
隻剩下的那個一直沒出現過的學生npc，也就是孫婧雯手裡。
林異抿著唇，透過袖子口凝視著門鎖。
這麼說，孫婧雯其實從一開始就在告訴他們，缺少的學生就在教室裡。
很矛盾。
孫婧雯既然想讓卷入者知道她的存在，一開始卻又致力於告訴卷入者們班上少了一個人。
就好像一個嘴裡說著‘我很低調’的人，卻一直在做著高調的事。
林異一邊思考著這個矛盾一邊將之前磨出來的枝條拿出來，去打開鎖。
他也沒再刻意壓低呼吸聲，鎖是在教室外麵，孫婧雯還在教室裡的話是沒辦法鎖門的。
他應該是來晚了，鎖著的教室門表明孫婧雯大概率已經清理了貓詛儀式的現場，並且已經離開。
不過既然來都來了，林異還是打算去教室看看，看看教室裡有沒有被遺落的沒有被處理到的痕跡。
開鎖後，林異慢慢推門。
有了傍晚那一次推門和孫婧雯撞上，這次林異長了教訓，他沒有立刻進去，而是站在教室門口朝裡望去。
教室裡靜悄悄的並沒有人。
確定孫婧雯不在教室裡後，林異這才走進教室。
他的目光很有目的性地朝著地上看去。
地上很乾淨，彆說五芒星陣，就是連一點血跡都看不見。
不過林異還是發現了盲點。
林異走到一處位置後停下，隨後低頭看著腳邊的地。
報鄉中學是城鎮學校，地上沒有鋪就瓷磚而是水泥地麵，他腳邊的這一塊水泥地麵顏色更深些，仔細聽還有清脆的‘劈啪’聲。
林異便確定這塊地麵就是孫婧雯畫五芒星陣的地方。
水泥地內部是多孔的，潑到地麵的水會往裡滲透，繼而孔中的空氣就會被迅速排出，然後產生氣流的聲音。
冷水和熱水的水分子能力活動不同，分子間吸引力不同，所以冷水倒在水泥地麵會發出比較清脆的‘劈啪’聲，熱水則會發出沉悶的‘撲撲’聲。2
而清理血跡隻能用冷水浸泡後強洗。
這裡被冷水衝洗過。
林異就在這片地麵處蹲身下來，一點點用手在地麵上摸索著。
沒一會兒，他找到了要找的東西。
貓毛。
拿到眼底前看，手指上沾到的貓毛確實是黑色的。
林異便肯定孫婧雯用的詛咒確實是貓詛。
隨後林異站起身，他走到傍晚時自己和孫婧雯對視的那個位置，隨後目光在前方睃巡。
他在找被孫婧雯獻祭的那隻貓的藏放地點。
能讓貓看見他的臉，但看不見孫婧雯的臉的地點。
目光中是講桌，講桌後是黑板，黑板正上方懸掛著一個方型的櫃子。
不出意外的話，櫃子裡是一台電視機，基本用途是讓學生看《新聞聯播》。
林異的目光鎖定在了櫃子上麵。
他走近了些，隨後仰頭去看。
應該是時間老舊又或者是櫃子廉價，兩麵櫃門看著是合在一起閉合的，但實際失去磁性的兩麵櫃麵根本沒有對準，中間有一條兩到指寬的縫隙。
如果把貓詛裡的那隻奄奄一息的貓放在裡麵，貓確實能通過這條縫隙看到林異，而看不見就站在櫃子
林異走過去伸手拉開櫃門，他仰頭朝裡麵看了看。
教室裡沒有開燈，漆黑一片，櫃子裡也是黑洞洞的，並沒有存放電視機，看起來像是一個空的櫃子。
但林異不敢保證櫃子裡是空的，貓是黑色的，就像第一天晚上他光是聽見貓叫而無法在黑夜裡看見貓一樣，黑貓會和黑暗融合在一起。
櫃子懸掛的高度剛好在林異頭頂，他離得近了視線難以達到櫃子的高度，於是隻能抬高手臂，把手放進櫃子裡一點點摸索。
貓死了才會讓貓詛生效，204寢室窗戶外麵的貓多半隻是冤魂了。
林異想碰碰運氣，看看孫婧雯會不會把那隻貓的屍體扔在裡麵。
他需要找到貓的屍體，去驗證孫婧雯會不會把貓的眼睛挖出來。如果是，孫婧雯挖了貓的眼睛，而嗅氣味的貓剛好沒有眼睛的巧合，才能讓林異確定‘孫婧雯用貓完成貓詛來詛咒彆人，而被詛咒的人再用貓完成傳伺來反擊’的主線輪廓是有可能的。
雖然在這裡找到貓屍體的可能性很小。
林異一點點摸索著，摸著摸著，林異動作突兀地暫停了。
他有些不可置信，是真的挺不可置信。
因為他手上傳來了毛絨的觸感。
是秦洲顯了靈，保佑他順利找到線索？
就像學渣拜考神那樣，考神顯靈，讓學渣考試順利。
學生會主席嘛，效果應該也一樣。
他正想把毛絨從櫃子裡抓出來，動作卻再次頓住了。
這裡沒有烏鴉血，所以孫婧雯的倒五芒星陣隻可能用貓的血來完成。
一隻被放乾血的貓，皮毛不可能是毛絨絨的觸感，而是一手腥黏的血腥才對。
但現在他手心傳來的觸感不是這樣。
“喵——”
櫃子裡，他手邊，一聲淒厲的貓叫乍現。