如果林異是0-1怪物本體意味著什麼，意味著林異是虛構的人物，創造出來的目的是為了敘述怪物生前的經曆。
當0-1怪物死亡後，本體也會隨之消失。
怪物不是生來就是怪物，它們在成為怪物前都是鮮活的生命。在經曆了糟糕的事故後，被惡意侵占，才成為了怪物。
那麼林異呢，他到底是經曆了什麼才會成為淩駕所有怪物之上0-1怪物。
“沒有任何跡象可以表明他是本體。”秦洲沉默了很久後開口：“也沒有任何跡象能夠說明他就是0-1怪物。”
歐瑩沒有反駁，事實上她也不希望是這樣，她見到林異的第一麵就挺喜歡這個乾乾淨淨的小學弟，除此之外，林異一口一個‘歐瑩學姐’，就算知道他和0-1怪物有瓜葛，也讓人對他生不出什麼仇恨來。
秦洲繼續埋頭做事。
但他心裡是浮躁的，視野裡文件上的文字都變得扭曲。
歐瑩改口道：“也是，林異才多大，非自然工程大學存在這麼久，他是本體的話，不該在這個時候才出現在校園裡，他應該早就存在了才對，抱歉，是我說錯話了。”
知道歐瑩這句話是在安慰自己，秦洲卻是鬆了口氣，收拾了心情後道：“往年怎麼準備期末的今年就怎麼準備，你全權處理，不用過問我。”
歐瑩道：“這次需要投放的規則世界有1-3。”
>秦洲皺起了眉。
歐瑩繼續彙報道：“根據1-3以往記錄來看，它卷入的人數並不固定，除了投放的人員外，應該還會額外卷入其他人。”
這次的1-3是需要秦洲親自去處理的，雖然他現在全心撲在0-1上麵，但不代表他會把1-3交給彆人，就像論壇上說的那樣，這算是學生會主席的職責。
秦洲捕記捉一個關鍵詞，皺起眉：“應該？”
‘應該’這個詞不該由歐瑩在彙報正式工作裡使用。
“是的。”歐瑩繼續彙報道：“在1-3怪物活躍的時期，學校會有投放以外的學生失蹤，直到1-3怪物的活躍期結束，學生陸續失蹤才會停止。因為沒有直接的證據表明學生的陸續失蹤和1-3規則有關，而且學生的失蹤地點各不相同，在寢室、圖書館等地方都有可能莫名失聯。所以1-3規則的正式記錄文獻裡並沒有記載這個情況，估計是怕鬨得人心惶惶，畢竟單是1-3規則的編號就足夠讓人害怕了。”
“我去了檔案室，有用的資料寥寥無幾，查到的也就是我說的這些。”歐瑩說：“這幾天我把1-3怪物活躍期失蹤的學生名單整理了出來，有一個人也在這期間在寢室裡失蹤，他的室友一直強調他並沒有做出有可能被其他與宿舍有關的規則卷入的舉動。”
歐瑩說的失蹤並不是說整個人莫名消失，而是指思維突然的消失陷入沉睡，在學生會的話術裡，失蹤代表被不知名規則怪物卷入。
失蹤的人很多，單獨讓歐瑩提出來‘一個人’，必然是個重要人物。
秦洲沉聲問：“誰？”
歐瑩道：“林圳。”
秦洲赫然抬頭。
緊急會議後，秦洲就讓歐瑩去查了林圳的資料。
林圳的資料不多，在死亡說明裡也僅是注明了死亡時間。
非自然工程大學就是這樣，偶爾會出現失蹤的情況，但追溯失蹤人員具體是被那個規則怪物卷入規則世界並沒有意義，學生會也沒有人力能夠追查下去。
失蹤的學生在身體死亡後，就隻會注明死亡時間，而沒有具體的帶編號的‘死亡地點’。
林圳到底是什麼情況，就斷在了簡單的死亡注明上，無法再追查下去。
歐瑩把手裡查閱的資料交給秦洲，讓秦洲親自過目，她在一旁道：“1-3規則世界裡應該有你和林異要找的答案，你考慮帶上林異麼？林異的辭呈你雖然批了，但我還卡著沒給他，要給他嗎？”
歐瑩盯著秦洲看了看，歎口氣道：“好吧我就不跟你們繞圈子了，讓林異回來吧，我和王飛航都舍不得他，洲哥你幫個忙唄，幫我們告訴林異，我們既不害怕他更不討厭他。”