《帶空間嫁村霸相公，被婆家團寵了》全本免費閱讀
“說的太對了。”
俞鴻申有種相見恨晚的感覺。
相反，李承瑾倒是挺淡定。
“俞大人倒是不如借著這嵩山書院的名頭多搞一些彆的書院，比如多弄幾個公辦學堂，不光可以學習認字，還可以學習技術，手藝。”
“第一種就是啟蒙書院，隻要孩子滿六歲就能上學啟蒙，可以分為兩種不同的上學製度，一種為專門考科舉的孩子製定，而另一種就隻為了識字算數，以後上完學可以當賬房，管事之類。”
“雖說科舉重要，可最後能考上的少之又少，識文斷字會算數，這種需求量也很大，專門開設一個這樣的書院想必也能吸引不少人。”
“其次還可以開設一個手藝學院，分為男學院，女學院兩種。”
“什麼？女學院，瑾之，這恐怕不好弄，富貴人家的小姐不會拋頭露麵，家中自有女夫子，窮人家的男孩子還沒機會上學識字，又怎麼會讓家中女孩子來。”
俞鴻申覺得李承瑾這個提議有點不現實，太異想天開，
“大人理解錯了，這種學院當然也會教認識一些簡單的字，最重要的還是學習技術，男人可以學習篾匠，製傘，製墨，釀酒等等手藝。”“女孩子們學習各種女紅，織布，養蠶，染布，刺繡，女醫，廚娘等等。有手藝就能掙銀子，會有人願意把家中女孩送來學習。”
“咱們鬆陽縣的蠶絲和平繡也頗為出名，如果能建立這樣的學院，讓那些女子都能統一學習，挑一些有天賦，出挑的把這些發揚光大，做的有聲有色。俞大人何愁沒有政績。”
“況且這樣才能突出大人與曆屆的縣令有所不同，一個縣城想要發展起來，需要各方麵都穩定發展，單單靠一樣不足成事。”
俞鴻申聽的連連點頭，真不愧是鬆山書院頂尖的學子，認知，眼界，思想就是不一般。
他一開始隻想著在地方上多做一些為老百姓的實事，反而沒注重到發展。
聽李承瑾這麼一說，他簡直是茅塞頓開。
如他所說，創辦這兩個學院，如果能成功的話，兩年之內就可以看出成績，那三年以後的政績評定，他何愁不能大放異彩。