萬一字帖寫完了，又沒積分買，那豈不是白白浪費！
喻昭昭歎了口氣，剛想問有什麼快速賺積分的辦法。
小美麗就下達任務了。
“叮，您有新的係統任務可查詢。
帶領六一班學生進行集體練字，堅持28天不間斷。
任務獎勵牙齒修複一次、全體完成1000積分、缺少一人，扣50分。
完成人數不達70％，不獎勵積分，倒扣500積分，積分清零時，係統自動解綁。”
喻昭昭眼睛一亮，對自己班的學生們非常有信心！這簡直就是白送的積分！
喻昭昭美滋滋的把字帖整理好，放到了袋子裡。
然後才看向剛剛所購買的另一項東西，初級優質記憶法。
是一本並不太厚的書，裡邊兒確實有11個提升記憶力的小練習。
喻昭昭挨著看了一遍，發現，這玩意兒賣1000積分是真不貴。
人的記憶力是可開發的，可是開發的辦法，卻一直眾說紛紜。
甚至外麵有高價的培訓班，打的就是提升記憶力的名頭。
喻昭昭之前也特意的去了解過，但是發現那些辦法在這本初級優質記憶法裡麵來看，簡直不值一提。
甚至可以把講課方式和這個記憶法結合起來..喻昭昭瞬間就來了精神，先把明天要講的公開課說課稿列了一遍。
然後才開始套記憶公式，把本學期的重難點和重點生字詞套了進去。
“叮，恭喜宿主教學水平上漲至80分，除去數值上漲獎勵的基礎積分，特額外獎勵100積分，望宿主再接再厲！”
喻昭昭整個人都驚呆了，如果沒記錯的話，自己的教學水平之前應該是75分，現在直接上漲到了80！
也就是說融合了這個初級優質記憶法之後，教學水平有了大幅度的提高！
這直接給你把正確的教學思路指得明明白白了！
那還在想什麼！
喻昭昭隻覺得心中燃起熊熊烈火，又激動又亢奮，不需要提神醒腦，就直接肝到了淩晨1點。
直到感覺脖子又開始酸痛了，才遺憾的扣上書本，鑽被窩裡睡覺。
孟校長這邊，臨到睡覺前還問了下教導處，想知道喻昭昭有沒有在群裡說明天公開課的事情。
如果說了，那就有上表演課的嫌疑。
可是喻昭昭發的消息裡隻有到校時間和注意路途安全，彆的話，完全一個字都沒提。
孟校長也有了些期待，想看看這到底是個隻會歪門邪道的，還是有點真材實料的。
喻昭昭第2天早上專門早起了一會兒，提前來了班，辦好板報。
本想提前打掃一下衛生，沒想到班裡的同學們來的都很早。
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