範成運一陣尷尬，在原地走也不是，留也不是。
可偏偏徐慧敏老師沒有幫他解圍的意思。
不單單是看不慣他欺負喻昭昭，而是對他如此不上心學生的事情感到很生氣。
範成運剛來到四十七中時，正好學校舉辦師徒結對工作，師傅正是徐慧敏。
可以說是徐慧敏一點一點的把他帶出來的，前兩年上班工作熱情很足，可慢慢的一些壞習慣也就顯露了出來。
名義上的師傅而已，看不慣大不了就不接觸了，關係這才慢慢淡了下來。
直到副校長上台講話，所有人才回到位置上。
四十七中很少開教師全體會，學校領導並不喜歡折騰老師。
基本上微信能說明白的就在微信上說，真需要開會了，或者是發新聞補照片兒了。
恨不得一個會議，拍他上百張照片背景換他幾十張ppt，一次把事情全整完，不耽誤老師們的教學和放鬆，休息時間。
難得因為一件事情單獨的把所有老師聚集起來。
副校長言語簡練，“今天主要是想請兩位優秀的教師為我們做一下教學經驗分享。
第一位是我們的徐慧敏老師，咱們四十七中高中部的招牌教師，教書育人三十載，桃李芬芳滿天下。
徐慧敏老師經驗豐富，教學能力高超，每次聽徐慧敏老師的分享課，都會覺得受益匪淺。
讓我們用熱烈的掌聲，有請徐慧敏老師！”
喻昭昭因為一會兒也要上台演講，座位被安排到了第1排。
熱烈的鼓掌，從徐老師開始說話起，就把筆和本子準備到位了。
和喻昭昭想象的不同，並沒有那麼多文縐縐的語言，沒有什麼需要記錄的地方。
徐老師說話很接地氣，甚至都是大白話。
舉的全部都是現成的例子，班上發生的事情，自己是如何處理的。
針對於後進生，如何更好的幫助他們提升成績，如何和各科老師協商溝通，共同幫助學生成長進步。
喻昭昭聽完隻覺得茅塞頓開，怪不得人家是老教師！就班級管理和溝通這一塊，自己再趕個10年也不一定趕得上！
太高效了好吧！
海龍主任一直想找喻昭昭聊兩句，但看她聽的認真，就也沒開口打擾，看著喻昭昭目不轉睛的看著徐慧敏老師，乾脆在自己的本上開始寫寫畫畫了起來。
徐慧敏老師的分享大概有40分鐘，可是喻昭昭隻覺得沒聽夠！還想聽！
整整40分鐘時間，沒一句話是場麵話！
喻昭昭能感覺到，徐老師在很真誠的分享著自己的經驗，眼裡看台下老師們的目光，如同看學生一樣。
隻想把自己會的所有東西，全部都教給大家。
喻昭昭深深的歎了口氣，意猶未儘的鼓著掌，對於一會兒的分享，有了些，新的想法...