葉新城繼續說道。
“化學的本質你也知道，其實就是原子、分子水平上研究物質的組成、結構、轉化以及應用的基礎科學。”
“所以你所想象的虛擬實驗，本質上也不過是舊化學鍵斷裂和新化學鍵形成的過程，這句話很經典吧？”
“嗯。”
許青山一邊聽著，一邊已經開始在將自己腦袋裡關於化學的知識體係打亂重構，按照新的知識框架去搭建。
“化學反應，我理解為分子運動，是微觀的能量問題，屬於物質本身與完整環境生態的穩定平衡問題。”
許青山有所感悟。
“沒什麼毛病。”
葉新城思索了一下答道。
他覺得自己已經鋪墊得差不多，可以開始給自己的好兄弟傳道授業。
但許青山卻點點頭，收回了自己的卷子和練習冊。
“好，我悟了。”
許青山拿了本乾淨的科作業紙，開始寫寫畫畫。
“不是，你悟了啥？我還沒說啥重點呢？”
葉新城嘀咕著，探過頭去看許青山的動作。
他發現許青山是真懂了。
過去的一個月裡，雖然許青山的提分速度極快，基礎鞏固的速度也很是驚人，在葉新城看來相當於是一個月自己補上了高中階段的全課程。
但那隻局限於應試。
許青山靠的是博聞強記，答題手段和通用學習手段，並非真正地進入到每個科目的核心，去注入自己的靈魂。
簡而言之。
他對於學科學習缺乏真正的熱愛。
許青山前世高中就是陪跑過場，之後更是沒什麼機會好好學習，走上偏門路。
甚至他回來後想拿下高考狀元，原始動機是為了父母、為了個人更好的發展，以及那巨額獎學金......
許青山突然停下了筆。
“城兒，你為什麼喜歡化學？”
“為什麼？”
葉新城想了想。
“沒有為什麼啊，喜歡就是喜歡，我就是單純的享受研究化學的過程，不管題目我做得對不對，隻要我解題的過程爽到了就好，我以後大學估計也會去學化學或者材料吧。”
葉新城聳了聳肩。
“嗯......”
許青山沉默了。
比起葉新城，自己似乎更像是一台得分機器。
但得分機器真能抵達高考的極限麼？
或許能，但那並不好。
他突然覺得，自己或許是時候調整一下自己的作戰思路了。
學習，要先從熱愛學習開始。
明悟自己真正的方向，而不是隻把目光放眼於眼前步入倒計時的高中生涯。
就先從化學開始吧！
國慶回來後沒幾天。
在高三2班裡哐哐刷題的許青山突然又不刷題了。
但他似乎開始進入了另外一種學習狀態裡。
放鬆而專注。
甚至有種隱隱約約在享受的感覺。
這和之前他那種老樹盤根，缺乏活力的快節奏複習狀態是截然不同的。
而這樣的學習狀態是否也適合許青山？
國慶後的第一周就是新的半月考。
這次考試會給許青山答案。