“啊！……我是歌星啦！放開我……我……我要去過檔……啊！我不和你好啦……哈哈哈哈……”按照邏輯，譚晶的結局必然很悲慘，光洪濤一個她就得束手就擒，現在又多了一個韓雪，她連一絲生還的希望都沒有，直接就被洪濤杠起來，走向了健身房的小門，然後韓雪還跟在後麵，不時用手捏她的臉蛋，表情還是惡狠狠的，仿佛一夜之間，兩個人成了敵人。
其實這還不是最苦的時候，苦日子還在後麵呢，畢竟現在磁帶剛剛發售了幾天，大家的熱情隻不過是因為看了電視和報紙上的宣傳。等到半個月之後，磁帶的銷量越來越高時，譚晶本來就有點的知名度迅速隨著磁帶封麵上的大頭像和每個音像店門口都貼著的宣傳海報而被更多的人所記住了。
順帶著洪濤那種雖然不帥，但是很有個性的臉也成了大眾談論的話題，一般成年人都會在聽完歌之後，先讚歎一遍歌唱得不錯，再感概一下長成這個模樣的人居然也能有這個才華，然後再照照鏡子，深深為自己鳴不平。而那些學生們，尤其是少女們，就寬容多了，她們是愛屋及烏，一邊隨著歌曲或憂傷或浮想聯翩，一邊給洪濤腦補出很多優點。
因為她們是單純的，是容不得她們喜歡的東西有缺點的，所以她們很聰明的把洪濤的五官分開來單獨看，這樣一來，還彆說，真還找出不少優點來。
比如說洪濤的鼻子就很挺拔，她們說是希臘的古典美；洪濤的薄嘴唇也還湊合，她們說是剛毅；洪濤的眉毛還算濃，她們說是堅強；洪濤的臉型其實真不錯，是個瓜子臉，那必須得上升到英俊了。最後，她們還把洪濤的整體麵容深化了一下，尤其是他那個皮笑肉不笑、奸笑裡帶著冷笑的德性，居然被說成了一種反叛，一種對規則的反叛。
這下不得了了，中學生那個不叛逆呢？一旦沾上這個字眼，那你就是全體中學生的精神代表，你就是全體中學生的旗手，你的每句話、每句歌詞，那就都有另一絲含義了。結果大家還真的在他的歌詞找到了這些含義，並且不止一首，幾乎每首裡都有，完蛋！什麼我無所謂啊、破碎就破碎要什麼完美啊、這謎樣的生活鋒利如刀啊、狂風一樣舞蹈啊……等等，這些老男人的心聲，被她們重新一理解、一揣摩，完全就是另一個意思。
於是乎，學校裡不會哼哼兩句這些不知所謂的歌詞，那你就沒法和彆人聊天了，你就被時代拋棄了。最可恨的是社會上那些混子，整天就是無所謂啊無所謂，讓警察抓住之前，也得高歌一曲，用來向其他哥們展示一下自己這種大無畏、看淡一切、勇往直前的情懷。
大街上那些商家也是跟著起哄，他們覺得洪濤這種嗓音、唱腔更具穿透力，所以都願意放他的歌曲來招引顧客，相對而言，譚晶的歌曲反倒沒有洪濤這麼廣為流傳，喜歡她的聽眾，居然是成年人甚至大姐大嬸們更多一些，這也跟洪濤給她選得那些歌曲有關，多一半全是怨婦型的，隻有結過婚的女人，才能體味出其中的滋味。
當然了，有一首除外，這首單曲直接成了很多電台廣播裡的開頭曲，這就是那首《最炫民族風》。首先它曲調明快、唱詞唱腔都簡單，其次它的歌名和內容都是主旋律，歌唱我們的民族，這玩意誰也不能說是靡靡之音，於是在很多雜誌和電台的評選中，它都高居榜首，隱隱有一歌走天下的感覺。
反正吧，現在不管是成年人，還是中學生，喜歡譚晶的歌，那都是正常人、好學生；喜歡洪濤的歌，那都是叛逆、不安分、狂躁的表現，甚至都快成社會底層、街頭混子的專利了，至少不是主旋律的，還有點悲觀、消極和不滿的情緒，用後世裡的詞兒表述，就是負能量滿滿滴。
“小濤，你這個唱得都是什麼啊，什麼無所謂，都無所謂了，那學生還努力學習乾嘛用！國家還怎麼富強！你這個思想很不健康啊，我這段時間沒怎麼管你，看來以後得加強對你的思想教育了，這麼走下去是很危險滴！學生嘛，主業還是學習，以後你少弄這些亂七八糟的玩意，唱歌還能唱一輩子啊？這次就算了，以後不許再搞這個玩意了，我們學校的學生整天無所謂無所謂的，這個影響多不好啊！”
洪濤的父親雖然從來不聽這些玩意，但是架不住他的學生聽啊，很快磁帶封麵上洪濤那個大頭照就被父親發現了，於是父親很嚴厲的批評了洪濤的思想狀態，如果不是洪濤再三保證，以後絕對不再弄第二盤磁帶什麼的，父親差點就要把他關到家裡進行思想再教育。(未 完待續 ~^~)