從這一天開始，老鼠超人號上就成了兒童樂園，後甲板上、餐廳裡、遊泳池裡，到處都是兒童玩具，小到一個小皮球，大到幾米高的充氣城堡，無處不在。為了保證孩子們的安全，洪濤還特意找來造船廠的工程師，讓他們用一米多高的有機玻璃板把船舷從頭到尾都圍上，還得固定好、固定美觀，不能妨礙看風景。
每天早上，船艙裡就傳來了響亮的哭聲，然後就連成了一片，無它，想媽媽了唄。哭吧，哭累了就不哭了，等孩子們哭夠了，保姆就會教他們自己刷牙、洗臉、穿衣服。弄不好沒關係，每天早晚必須教授半個小時，少一分鐘都不成，這是洪濤給保姆們下達的死命令。
8點半開始吃早飯，可以哭、可以不吃，但必須準時到餐廳裡來，想打滾地上有的是空間隨便滾，誰也不許去哄。誰哭、誰鬨，誰在吃完早飯之後的遊戲時間裡就得獨自一個人罰站，什麼時候不哭了、不鬨了、承認錯誤了，再一起去和其他小朋友玩。這時候洪濤才會出現，他會穿上各種各樣的裝束，連同辛格和拉達一起，給孩子們表演小品或者童話故事，然後組織大家一起玩小孩子的遊戲，比如說和男孩子們攻山頭、挖沙子城堡，和女孩子們一起給寶寶打針、過家家。
一直折騰到中午，又是在哭鬨聲中結束遊戲時間，該洗的去洗，該換衣服去換衣服，12點準時到餐廳吃午飯。還是老規矩，給什麼吃什麼。可以哭、可以打滾、可以不吃，誰哭鬨就會在下午的遊戲時間獨自去罰站。吃完了午飯，每個孩子要睡一小時午覺，2點鐘還得在一片哭鬨聲中到前甲板集合，遊泳課開始了。儘管蘇格蘭的春天還有點冷。遊泳池可以加溫池水卻是露天的，但是誰也彆想偷懶不下水。年紀小的洪濤、辛格和拉達一人抱一個，剩下的全穿著小救生衣自己撲騰去，敢不遊的還是老辦法，罰站外加不許其他小朋友和他一起玩。
遊完了泳就是第二個遊戲時間，想玩啥都成。全美國、歐洲、中國有的玩具，船上都有，隨便玩，玩壞了還有新的。這時候孩子就是主人了，隻要他們不打架、不哭鬨。讓洪濤乾嘛都可以，騎大馬可以一次馱著3個孩子，爬得比馱著一個孩子的辛格還快。沒辦法，爹就是有勁兒！如果天氣好，洪濤還會在港區裡給孩子們表演表演水上摩托、滑水、帆板之類的運動，冷點沒關係，爹樂意啊！
晚飯也是在一片哭鬨聲中度過的，吃完之後。孩子們都被帶到小電影廳，看一個小時的動畫片，然後開始在保姆的監督下。自己脫衣服、洗漱，大概9點鐘左右，挨個去洪濤的臥室和爸爸道晚安，再回去睡覺，這就是洪濤和他孩子們的一天生活。
萬事開頭難，麵對這些最大不到4歲。最小不到2歲的孩子，還是自己的孩子。如果不下狠心，是彆想把他們擺弄好的。這些孩子生活在不同的環境裡。甚至語言基礎都不一樣，儘管洪濤一再和負責平時檢查這項工作的律師們強調過，是否用英語教孩子是一個硬性標準，可是英語和英語還不一樣呢。對於年齡太小的孩子來說，突然到了一個完全陌生的環境裡，還找不到平時可以依靠的媽媽，變成了一個自稱是爸爸的人，這個人還長得不那麼和藹可親，哭鬨是肯定的。
對於他們這種合理的反應，洪濤完全理解，但一點不能通融。他自己喜歡在一個有規則的環境裡生活，所以他也要求他的孩子們必須適應這一點。不適應那就餓到你適應、罰到你適應、哭到你適應，對於後世來說，好像這麼做有點殘酷，其實6、70年代出生的孩子，基本都是這麼過來的。像洪濤小舅舅、大舅、小姨那一代人，小時候哪兒有那麼多疼愛，能吃飽就算不錯了，哪兒有那麼多玩具可玩，有把鐵絲槍、手工縫製的布娃娃就算是孩子頭了，不也活得好好的嘛。
洪濤不打算現在教給孩子什麼知識，隻想讓他們從小養成一個習慣，那就是懂得守規矩，彆想用哭鬨來解決自己遇到的問題。另外就是讓他們多摔摔跟頭嘗嘗疼是什麼滋味、多曬曬太陽、多活動活動，彆養得太嬌氣了。他們從小生活條件都優於大部分孩子，單親媽媽又沒什麼經濟負擔，難免會嬌慣一下，現在到了這裡，就得改過來，不改？誰敢不改可以試試，不打不罵，洪濤有的是辦法用軟刀子慢慢折磨到你主動去改。
多哭一哭不礙事兒、多在地上打幾個滾兒也傷不著、餓一頓不會影響身體成長、彆扭一會也不會對心理造成影響，但是讓他們養成一種以自己為中心，達不到自己要求就耍小性子、和父母慪氣的習慣，對他們未來的成長沒有一絲一毫好處。既然他們的母親做不到這一點，那咱這個父親就來當這個壞人吧。