“恢複高考”的消息來得突然，人們從得知消息的驚喜，到使出渾身解數淘弄資料課本，再到投入嚴肅緊張的複習，周圍準備參加考試的考生大多都有家人朋友陪在身邊。
而符伊年，她的父母不在了，也不曾聽說有什麼要好的朋友——若是有，斷斷不會煩惱到要寫信給祝鎔傾吐。
祝鎔甚至在腦海中浮現出符伊年給自己寫信的畫麵：屋外北風瑟瑟，屋內冷冷清清，偌大房子裡光線昏暗，一個年輕的姑娘坐在書桌前，握著鋼筆焦躁地在信紙上寫下自己的煩惱，一盞台燈灑下些光線，映出她削瘦而伶仃的身影……
“嘖。”祝鎔一隻手攥著信紙，一隻手揉揉脖頸子，心中泛起一陣不舒服，不知道是心塞還是心疼，不過很快又被欣慰和愉悅所覆蓋——至少，至少她還會同自己吐露些心聲，而不是自己憋悶著。
祝鎔曾經在一本醫學類的報刊上看到過報道，說若是一個人心中煩躁、憋悶、壓抑，卻長時間得不到傾吐、開解，日久天長地就會患上精神病。
祝鎔皺眉，他實在想象不出看起來情緒平靜、心境開闊的符伊年突然變成神誌不清、瘋頭癲腦的樣子。
那本醫學報刊上還說：防之於未萌，治之於未亂。這是北宋範仲淹在《奏上時務書》中提到的，雖然他是用來勸諫當時的皇帝要以居安思危的心態治理天下的話，但實際上諸多事情都使用此理：防微杜漸、防患未然。
思及此，祝鎔拿起筆打算給符伊年回信開導一番，可是才寫了兩個字就重新放下了筆，他突然想起了符伊年信中引用他原句來抗議他教導語氣的事，她不喜歡的，那這封信的用語和語氣還是要好好斟酌一下呢。
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符伊年不知道祝鎔那裡的糾結和遲疑，她把信件寄出後就拋擲腦後了重新投入高考複習中了。
寫下那封信時她確實有些焦躁和苦惱，也的確因為自己“孤立無援”而鬨心，不過她很快就想開了。其實這個時代大多數的考生都是處於這樣孤立無援的狀態吧，沒有參考書沒有往年試卷，大部分父母除了精神支持也沒什麼能幫的，甚至還有很多人連精神支持都無法得到，比如韓梅梅。
相比之下，自己真的很不錯了。起碼不會有人阻攔我報名考試，至少我的學習環境非常優越，尤其我還有祝鎔送的珍貴的學習資料。
符伊年心中越發輕鬆起來，將那些一時間冒出來的焦慮與煩惱全都丟去爪哇國，按部就班地推進自己的複習計劃。
十月的最後一個周四，安縣所在的省份發布了今年的高考安排：11月5日開始報名，12日截至，報名的同時要填報誌願。本次高考全省共設782個考點。考試日期安排在12月16至12月17日兩天，第一天上午考語文，下午文科考史地，理科考理化。第二天上午考數學，下午考政治。
這份安排通知被張貼在安縣的各個人流往來密集的地點，幾乎每個有廣播喇叭的工廠、學校、村莊連續進行了三天的廣播。
符伊年也在第一天聽到廣播時就帶上了證件和一寸照片去了最近的報名點報名。這個報考點在附近的一個街道辦事處，一排五間房屋，房屋外牆上貼著很多學校的招生通告和簡章，方便考生參考誌願。
雖然符伊年早早就過來了，但是報名隊伍依然已經排成長龍，排隊的人以二十左右