“教習……”
江彌離開教室時，甚至懷疑教習隻是想提早下課，才選了這麼個記錄含糊什麼都沒有的神來講。
尚存的神……
這個世界真的有神嗎？字靈算嗎？如果有神這樣的存在，神知道異世者嗎？他們的穿越和神有關係嗎？
上午的課結束後，江彌在食堂提出自己的疑問，幾人都很奇怪看她，每個人都說出自己的佐證。
崔大正在大口吃肉，他咽下後說：“當然有神了，不然我們怎麼修行掌握非凡力量？”
李二卻說：“沒有神的話，小混沌又怎麼會有妖魔？有妖魔就肯定有神。”
周三給出簡短兩字：“有神。”
隻有孫柏柔給出靠譜答案：“因為有神脈家族啊，他們是神的後裔，他們本身就是神存在的證明。而且巫最開始就是溝通神靈的存在，隻是神靈隕落後演變成現在擁有多個分支的巫道。”
崔大和李二麵麵相覷，顯然沒聽過什麼神脈家族。
但大家都沒有深究的想法，甲樓三人說完又開始匆忙扒飯。
李二看看崔大，他吃飯的手在抖，又看看周三，他整個人被抽了精氣神似的，無精打采，轉向孫柏柔，眼睛下青黑一片，看著也不太好。
李二認真地將自己碗裡的肉分成三份，夾到三人碗裡，得到的是三道嫌棄——
崔大一把將筷子扣桌上怒道：“你就算不吃也不能把咬過的肉扔我碗裡啊！都是你的口水！”
周三直接將肉扔回去。
孫柏柔用筷子夾著也想扔回去，但李二明顯一臉受傷表情，她隻好順勢丟給江彌。
江彌再丟給李二：“我不要。”
李二的自我感動還沒開始就被這群沒良心的氣得直接掀盤子，但掀盤子就要禁食兩日，他隻能含淚咽下所有肉，嘴裡說出含糊的狠話：“你後都彆想宅吃我的漏！”
放狠話還不夠泄憤，他還在回收處朝齊樂十分囂張地大笑了足足三分鐘，要不是齊樂小弟死死拉著，食堂就要爆發一場惡戰！
但這行為看得崔大周三孫柏柔滿臉嫌棄。
李二直麵了三人的嫌棄，直接被氣去乙樓練五行術，他要在五行術上將這三打到！
崔大笑著和周三擊掌，孫柏柔也露出笑。
他們都發現李二最近的反常。
三人進入甲樓後各種應接不暇，不單李二不適應三人離開的變化，他們三人也不適應驟然的高壓和修煉強度，但每個人都有催促他們前進的理由。
他們不可能為李二停下來，李二也不可能毫無目的的鑽入甲樓。
每一個人都有自己的步調，一味的追趕和遷就都沒法走太遠，可若每個人隻專注自己的路，大家隻會漸行漸遠，他們需要有一根牽扯彼此的繩子。
如同曾經的江彌和孫柏柔，孫柏柔選擇為江彌辮發，這次，不管是修行重壓還是時間緊迫，崔大周三孫柏柔都堅持和李二江彌來食堂。
很美好不是嗎？
江彌去丁四教的路上也還是這麼想的。
將館藏室教習要她送來的一本書放到桌案上，江彌對躺在椅子上睡覺的陳教習道：“這是您要的書，這一年來多謝您的照拂。”
陳教習半睜著眼看他，指指在沙盤上玩沙的幾個孩子：“感激就幫我帶課。”
說完他閉眼開始打起呼來。
江彌望向教室裡的幾人，都是新麵孔。
每隔一段時間就會有混沌受害者被送進來。
也意味著，每隔一段時間就有異世界降臨這個世界。
江彌深吸口氣，走到練字的學員中間，她在一名小孩麵前糾正他的握筆姿勢，隨後打開他的大字書，翻了幾頁，找到一個筆畫簡單的古字。
木棍在沙盤中畫出筆畫，江彌條分縷析道：“學習古字要發揮想象力，你看這個字，這個形狀像不像草