天氣漸暖，許瑤的養兔子計劃也正式開始，在許老爺子的幫助下，用竹條做了上下兩層的兔子窩，上層底部空隙大一些，可以排糞。
落到下層的兔子糞每天收集起來囤放在陰涼處等發酵成熟糞就能給老許家的自留地做肥料，一點兒也不會浪費。
養兔子的飼料主要是青草、菜葉、紅薯藤。剛開春野生的青草山上最多，許瑤趁著割青草的間隙，順帶跟蕭羽去拿初中課本。
蕭羽是個很愛護書本的人，所有的書籍都整齊地放在床底下角落的皮箱子裡，上麵還拿厚厚的一層衣裳壓著，連一絲灰塵都沒有，每本書都有翻動過的痕跡，雖然舊，但密密麻麻寫滿了批注和筆記。
他的字跡遒勁俊秀，字連成行規整得像是印上去的一般。
隨手翻了翻，有前世的基礎，再加上蕭羽的筆記簡潔易懂，她對課本上的學習內容並不吃力，就是少不了要加強鞏固，攻克重點難點。
能重新獲得學習的機會，許瑤十分珍惜，鄭重跟蕭羽道了謝，拿著課本回家，把書壓在了床褥底下。
一直到了三月份，軍子上學的時候，村裡民辦學校裡也迎來了一位新老師，就是前世對許瑤有知遇之恩的林老師。
林老師是海都人，大學畢業後被分配到當地的縣城高中任教，因為工作中的意見分歧，受上級打壓就被分配到紅星村的聯合承辦小學任教。
許瑤感念著林老師的恩情，一聽軍子說起這位老師，立馬就上了心，紅星村是個偏遠山村，跟城裡的生活條件還存在著很大的差距，記得前世林老師剛來因為水土不服，當時又趕上春耕，沒有人能抽出空照顧他，那段時間他上吐下瀉，差點都掉半條命去。
這回許瑤說什麼也得幫幫他。
借著送軍子來上學的功夫，她在學校見到了林老師，一大清早，他站在教室裡，身型瘦高，帶著黑框眼鏡，身上穿著件洗得發黃的軍綠色外套，雖然剛到但是已經開始備課，沒有因不公正待遇怨憤不滿。
“林老師早上好。”軍子的嗓門響亮，十分有禮貌。
林老師轉過身看向軍子，沒有城裡讀書人身上的那股傲慢，笑意親和：“你也好。”
他把視線落到許瑤身上：“你是軍子的姐姐吧？”
許瑤看著熟悉的臉龐，強忍住眼眶的濕意，深吸一口氣，伸出手道：“林老師你好。”
鄉下人很少有用握手的方式打招呼，林老師眼裡明顯一詫，但還是欣然握手：“小同誌，你好。軍子在學校很聽話，你放心。”
軍子受到老師誇獎頭昂得高高的，許瑤誇讚地摸了摸軍子的頭：“好好跟林老師學習，等長大了有出息，為祖國建設出一份力。”
軍子使勁兒點點頭，這會兒時間還早，農村孩子上學很少有積極的，尤其遇到家裡不重視，遲到更是家常便飯，人沒來齊，軍子坐到座位上，拿出課本，自覺開始晨讀。
許瑤則從手腕上挎著的筐裡拿出了早起熬好的粥，放在講台上：“林老師，這是我家裡自己熬的，你臉色好像不太好，剛來可能會有些不適應，現在正趕上春耕，公社裡的集體飯都是糙糧，雖然抗餓但是對腸胃不好，這粥你留著喝。”
突如其來的好意讓林老師有些意外，叫他沒想到的是，許瑤竟然觀察得這麼仔細，這兩天他時常胃裡反酸，還有點兒腹瀉，本想著抗一抗就過去了，但是不僅沒有好轉，反而還有加重的趨勢。
即便如此為了孩子們的課程不落下，他還是堅持代課，不給隊裡添累贅。