“哼，我要是你二姐，我都得打死你。”項霖冷哼了一聲。
項向的笑容更加諂媚、討好。
站在彆墅上，把家裡所有的床墊都放到地上，帶著項淩家的小屁孩兒，在彆墅最頂層往下蹦。
被抓了下來，還義正言辭的說‘男孩子，就應該多摔打摔打。’
項霖親自動手揍得，掃把都打斷了兩根。
“我就是想帶弟弟體驗一下蹦極的感覺。
我同學他們都體驗過，我沒有體驗過。”
項向晚上是趴著睡覺的，屁股一個星期都不敢沾凳子。
當然，那個被強迫的小屁孩也沒逃過項淩的巴掌。
屁股腫了好幾天！
基地領地大了之後，可以加入更多的規劃。
比如學校！
基地裡麵各個年齡段的小孩子都有，天天在基地裡麵瘋玩也不是個事。
項霖帶著於曼、於崇、嶽偉超幾個人一合計。
得給這幫孩子找點事做，要不這天天鬨的頭疼。
讓他們去殺喪屍，完全不現實。
讓他們打掃戰場？
想想還有流口水的小屁孩，算了算了。
其他那些，哎，不提也罷。
基地建設的時候基本都需要體力勞動，他們也還沒機械操作杆高。
學校，是最佳的選擇。
至於學校裡的老師，那就更簡單了。
基地裡麵那麼多精英人才，還能找不到幾個老師？
一聲令下，多方齊動。
一周時間，綜合類學校就建設好了。
地址就在緩衝區接近基地大門的位置，旁邊就是種植區。
托兒所、幼兒園、小學、中學、高中，齊了。
學校裡不但有各類知識教育，還有各類實踐教育。
項向有幸成為第一批進入學校參觀的兒童，跟隨項霖一起去全麵體驗了一番。
講書本知識的時候，如果不是嶽偉超在旁邊總提醒項霖，項霖能直接睡著了。
也就在實踐課的時候，項霖會有精神。
結業考試的時候，理論課勉勉強強達到了及格線，二元一次方程都能錯好幾道。
實踐課項霖拿到了滿分！
歐耶，滿分！
回到辦公室，項霖看著項向再次出門去找他的小夥伴玩去了。
【增加格鬥、槍械、砍喪屍課程。】項霖把信息發給了校長。
道師傅在保護基地的時候受了傷，自請下崗，項霖就安排了學校的崗位給他。
現在，這個小老頭，走到哪裡都得被人尊稱一聲“道校長”。
學校建設用的材料完全是按照最高標準建設的。
學校一應教學工具配備的是最好的，黑板都用的可書寫電子屏。
學生上課就用自己的通訊器直接做筆記。
學校布置的家庭作業大多都是跟社會秩序、市場調查之類的有關。
每周都要去基地圈出來的安全地區觀摩喪屍砍殺。
基地裡麵所有到年紀的，不管之前有沒有上過高中，都得去學校裡讀書。
初中、高中的學生每周必須參加一次學校組織的體育活動，每次時長4個小時。
由專業的老師帶隊，去圍起來的地方砍喪屍。
老師也是作戰部退下來的老戰士。
學校的安保人員會控製喪屍進入的數量，一旦圈地裡的喪屍數量不多了，就趕緊再放一些進來。
四個小時不間斷。
在體育課的時間內，老師隻能指導，不能插手。
發現學生有危險的時候，高處的狙擊手就會開槍消滅危險。