門扇輕輕合攏，室內頓時被歡聲笑語填滿。
小白虎腆著它因貪吃而鼓起的小肚子，緊緊跟隨在小幼娘的腳邊，如果不是礙於它的體型小巧，它恐怕早就一躍而起，纏著小幼娘撒嬌了。
徐莉雲則躺在新買的藤椅上，那柔和而溫暖的光線灑在她的身上，帶來無比的愜意，隻是天邊的夕陽已悄然下沉，即將隱沒在連綿的山巒之後。
張四娃坐在庭院的老槐樹下，悠閒地磕著親手炒製的瓜子，眼神投向不遠處正在與小白虎嬉戲玩耍的姐妹。
在一旁，張老二蹲在花盆旁。
花盆中是他剛播下的幾顆人參籽，這可是張四娃在一次深山探險中偶然所得的稀有人參遺留下來的種子，以往因為缺乏嘗試的勇氣，這些珍貴的種子一直被閒置。
但如今，隨著張老二體內靈力的微妙增長，他終於鼓起勇氣，決定嘗試親手培育這份自然的饋贈。
張家小院內這一幕幕溫馨平和的場景，與老宅子裡的氣氛形成了鮮明對比。
那邊，張大娃因拜師不成，懷揣滿腹的失落與不甘回到了家。
特彆是對張富，他毫不留情地傾訴著對祖母安排不滿的情緒。
當張老太踏入家門，迎接她的卻是張富少有的嚴厲話語，她內心既覺得委屈，又感到為難。
畢竟，通往周秀才那條看似光明的道路已經封閉，而為了張大娃的教育，她辛辛苦苦積攢的銀兩也被張老大近乎揮霍一空。
張老大麵對指責，卻依然振振有詞，辯解說這一切都是為了能讓張大娃有更好的生活條件，用上等的文具，穿上體麵的衣服，以便於將來能夠在社會上有一席之地。
然而，現實是殘酷的，銀兩的缺失迫使全家必須尋找新的出路。
張大娃心心念念想要進入縣城的私塾就讀，以至於威脅說如果不答應，他就賴在地上不起來。
一旁的胡翠梅流下了眼淚，“爹娘，你們不是承諾過要讓大娃去縣城的私塾讀書嗎？難道你們不想看到孫子成為大人物嗎？”
終於，在張大娃和胡翠梅的不斷懇求下，張富做出了一個艱難的決定，出售家裡那塊肥沃的土地。
這個消息對於張老太來說，無異於心頭被狠狠刺了一刀。
儘管她心中充滿了反對的念頭，但在張富這難得一見的堅持麵前，她無力反駁。
土地被售出後，張富帶著張大娃，前往縣城的邵雲私塾，拜見了那裡德高望重的袁先生，正式成為了他的弟子。
然而，所謂的“師父”，實際上更多是一種形式。
袁先生年事已高，私塾中的學生眾多，被按照學習程度分成了四個班級，日常教學工作主要由三位年輕的秀才輔助完成。
袁先生平日裡頂多就是對“天”字班裡那些特彆優秀的學生加以點撥，或是偶爾對王家那位備受寵愛的小少爺給予更多的關注。