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崔氏道：“玉硯說她是從小看著女君長大的，難免會愛屋及烏吧。”
小荷：“可殿下平時不喜歡旁人過於殷勤啊。”
崔氏道：“該說的都說了，隨她去吧。”
原本崔氏才是東宮裡的主事嬤嬤，又是蘇羨的乳娘。現在慶嬤嬤一來，儼然把自己當成主事嬤嬤了，事事都要親自過問才放心。
好在崔氏並不同她爭什麼，也敬她曾是宮裡的舊人兒。不然以慶嬤嬤的做派，雖是麻利勤快，但也處處逾矩。
太學院每日照常開學，隻不過宮裡就蘇羨一位皇嗣，太傅若是隻教他一人，難免太過浪費。
因而沈嫻也讓文武百官的孩子們紛紛可以報名，經過選拔得以入太學院學習。
這也是提前為蘇羨打好基礎，可使他通過這些孩子們了解到朝中的官員。
孩子們一到太學院，學習就甭提了，大家都還小，背點四書五經還好，輪到太傅教授蘇羨課程的時候，他們去旁聽，基本就等於聽天書。
但能與太子一同學習，這是多難得的機會呀。因而家中父母都鼓勵孩子，就算是聽天書也得老老實實待在課堂上，多耳濡目染總歸是好的。
一群官家小孩兒湊一堆，就喜歡拚爹。
你爹是乾啥的，我爹是乾啥的，最近都聽爹說了些啥事兒，童言無忌，大家都如數家珍地道來聽。
蘇羨不僅過目不忘，且過了他耳旁的話，他都記著呢。
久而久之，便是沒怎麼接觸朝中的官員，也能大概了解其基本情況。
蘇羨一邊正正經經地坐在課堂上翻書，一邊聽著他們講自家的事兒，也不算無聊。
下學後，孩子們歡天喜地地背好書包，在臨出學堂前，都記得自家爹娘的囑咐，不忘向太子作揖，也不忘向太傅告辭。