139、顧此失彼(2 / 2)

張躍民同辦公室的老師年過不惑的可不少。看著兩個小不點跟看孫子輩一樣。平日裡嚴肅的教授們,努力露出他們認為最和藹的一麵。恐怕嚇著孩子。

兩個小不點發現不論阿姨還是伯伯都很好,膽子越發大了,誰抱跟誰。要帶他們去教室,他們也想也不想就答應。

去教室不可能,不過開玩笑。

孩子這麼給麵子,老師們都很開心。

有個四十多歲的女教授就忍不住問:“張老師,你們家這倆以後打算學什麼?”

“咳,我說,周老師,你彆是想現在就把他倆定下來。”戴著老花鏡的老教授趕忙說。

那位女教授也不惱,道:“不行?您老怕他們傷仲永?”

老教授忙澄清:“我沒有。張老師在呢。”

張躍民笑笑:“看他們自己。我跟夫人商量過,混吃等死也行,隻要不給我們惹事。”

這些老師年輕的時候都有一顆雄心壯誌,恨不得把兒女培養成諾貝爾獎獲得者。然而隨著孩子一點點長大,他們不得不接受基因太玄,老虎的孩子不一定是老虎。

有些虎生了虎,可翅膀硬了飛走了,說出去好聽光榮。他們內心深處更希望子女是個平平無奇的老師。至少在身邊,省得他們整日擔心受怕。

張躍民此番言論,老教授很讚同:“是呀,沒什麼比平平安安重要。不過張老師這麼開明,孩子將來的成就絕不亞於你。在寬鬆的環境中長大,他們才敢展現出全部的是自己。”

“我爺爺也是這麼說的。”張躍民笑著點頭。

老教授跟兒子和媳婦聊過孩子的教育問題,然而他們都說老教授不懂,現在情況跟以前不一樣。以前孩子多,隻能放養之類的。老教授心裡不痛快,為了家庭的和諧,便附和兒子和兒媳婦。

張躍民沒比他兒子兒媳婦大多數,卻能聽得進去,老教授很開心,“難怪學生都喜歡上你的課。聽不懂也去。”

那個周老師笑噴,“您老真以為那些學生去聽課?”

老教授下意識問:“不聽課去乾什麼?”

“當然是欣賞張老師的臉。”周老師笑著打趣張躍民。

張躍民故意說:“我今兒就不該來。”

老教授聞言忍不住問:“聽說你整個暑假也沒怎麼休息,還沒忙完?”

“忙完了。怕學生有事找不著我。”張躍民道。

周老師不禁說:“當張老師的學生幸福。聽說你給學生的補貼快趕上外麵白領的工資了?”

“沒那麼誇張。”張躍民好奇:“誰說的?”

有個老師道:“肯定你學生忍不住顯擺。否則也就校領導知道。他們不是這麼碎嘴的人。”

“看來得給他們上幾節保密培訓啊。”張躍民道。

老教授讚同:“現在的學生越來越浮躁。給點好處連爹娘都能賣了。你得好好說說他們。尤其你那個專業,不能這邊還沒研究出來,那邊傳的人儘皆知。”

“爸爸,爸爸,我的書包呢?”

二丫頭突然開口。

張躍民衝老教授點一下頭表示記住,就把桌上的書包打開:“要什麼?”

二丫頭扒著他的手臂:“讓我看看啊。”

拿一盒牛奶遞給哥哥,又拿一根很粗的火腿腸。

張躍民雖然跟同事一個辦公室,辦公室很大很大,但就四個人多。有男有女,男女年齡差距都挺大,沒利益衝突,所以四人在一起好幾年也沒出過齷齪。多是有什麼說什麼。

周老師直接問:“這是你愛人公司做的?”

張躍民點頭:“不過這是最貴的那款,豬肉和雞肉含量較高。”

“爸爸,掰開!”二丫頭舉手。

張躍民把火腿腸從中扭斷,給兒子一半。

周老師驚訝:“他倆吃一根?”

“她吃一根也沒什麼,隻是火腿腸裡麵的鹽多,她一根下來,中午晚上隻能吃沒鹽的菜。不然今天食鹽攝入量就超了。”

老教授忍不住說:“我以為你會說食品添加劑。”

“那是合格的。隻要不當飯吃,沒問題。”張躍民摸摸女兒的小腦袋:“她自己也知道,一根火腿腸下去總忍不住想喝水。”

周老師懂了:“人家說火腿腸也不能多吃,是因為鹽啊?”

張躍民微微點一下頭,“你們實在想吃,還想吃菜,就用火腿腸煎雞蛋,或者做蛋炒飯。但有一點,彆再放鹽。”

三人還是頭一次聽說。

周老師又問:“那方便麵呢?”

“方便麵被稱為垃圾食品,是因為營養單一。好比一頓就吃一碗白米飯。一天三頓三碗飯,時間長了身體也受不了。”張躍民想一下,“調料包可以放三分之一,有那個味就行了。煮方麵的時候加些青菜、雞蛋,跟自家做的麵條一樣有營養。”

周老師笑了:“那還叫方便麵?”

“我說的經常吃。”張躍民提醒她,“偶爾吃一次,一次泡兩袋也沒事。”

周老師想起來了:“對。他們說到方便麵不好,確實說不能經常吃。這個吃是指衝泡?”

張躍民:“是的。”

老教授道:“什麼東西一天三頓當飯吃也不好。豬肉能嗎?都說牛肉好,天天吃上一斤也難受。”

“是這個道理。”張躍民看到抱著牛奶猛喝,又給兒子拆一瓶。

二丫頭趕忙說:“爸爸,我和哥哥一瓶。”

“你快喝完了,還跟哥哥一瓶?自己喝。喝不完蓋上。”張躍民給他們帶的是訂的鮮奶。

他們去學校,張躍民才給他們帶盒裝的。省得打鬨玩忘了把玻璃瓶摔了。

“爸爸今天一點不好。”小丫頭嫌棄。

張躍民:“我不好也是你爸。”看一下腕表,十點了。對幾位老師道:“我帶他們先回去,有人找我打電話。”

周老師:“你學生肯定忙著打掃寢室,收拾東西。找你也是明天。”

“我明天可能這個點過來。先送他倆去一年級報道。”張躍民跟幾人提個醒。

周老師點頭:“回去吧。”

張躍民拎起書包,倆孩子先他一步往外跑。

幾個老師搖頭失笑,果然還是孩子,看著乖巧,還是喜歡玩兒。

這個暑假,兩個小不點沒怎麼放開了玩兒。但暑假時間自由,想吃吃想想喝喝。突然到學校,張躍民怕他倆不習慣,一個包裡全是吃的喝的,一個包裡是兄妹倆的新的作業本和新的文具盒。

翌日周一,梁好運要上班,依然跟張躍民一起送孩子。

張躍民把電話留給班主任,提醒班主任,一定要他倆坐一塊。

這麼大的孩子正處於懵懵懂懂階段,班主任可不敢招惹他們。否則孩子能撒潑打滾給她看。

梁好運瞧著老師一個勁點頭,渾然沒有“我是老師,我知道怎麼教孩子。”高高在上的模樣,就對張躍民說:“放心,老師有經驗。”

老師得了這話很高興。

張躍民不放心,嘀咕一句:“我也是老師。”

老師看了看張躍民,眼生的很,“不是我們學的的吧?”

張躍民點一下頭,不待人家開口道:“隔壁學校的。”

隔壁可有好幾個學校,初中、高中和大學。

老師想問什麼,梁好運拉一把張躍民:“開學第一天,人家老師很忙,走了。人家家長都出去了。”

張躍民衝坐在教室裡的兒女揮揮手。

“爸爸,怎麼還沒走?”二丫頭跑出來,直歎氣:“不用上班啊?快去吧。遲到了你的工資就沒啦。”

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