“才女,你究竟寫了些什麼?願聞其詳。”李勃對金寶萍所寫政論文的內容來了興趣。
“我寫的比較隱晦,說現在不需要我們年輕人衝鋒陷陣,不需要端起槍,隨便地射出仇恨的子彈。現在需要和平,需要民主與法製,需要現代化的速度,需要現代化的氣派。”金寶萍的語速,不自覺地越來越快。
“是啊,這個立意很好啊!對弘揚‘一二九’運動精神很契合呀!”李勃讚同道。
“青年人要敢於放手開拓那些未被開墾的處女地,沒有和當代青年人一樣的情懷,一味地搞假大空的政治宣傳,又又什麼意思呢?”金寶萍已經表現出失望之情了。
“寶萍啊,可不要這樣,文學人的激情不能丟,熱情不能冷,我們一起努力奮鬥吧!”李勃能做的,目前隻能是鼓勵、鼓勵、再鼓勵了。
“會長放心,我不會就此消沉的!下次征文,我一定創作出拿得出手的作品,激勵我們奮鬥的青春!”金寶萍恢複了慷慨激昂的樣子。
“好嘛,這才是我們文學人應有的樣子!”李勃見自己的說法有了成效,也感到高興起來。
“會長,我回班了,再見!”金寶萍向李勃揮揮手,走下台階,轉身向教學樓快步走去。
李勃看到,一個粉紅色羽絨半大衣的背影逐漸遠去,再認真細看起黑板報上的內容,深刻思索金寶萍的評價,真是覺得麵前的《天鵝湖》水麵波瀾不驚,湖麵上籠罩了濃濃的一層霧靄,揮之不去。
這層霧靄是怎樣生發的呢?難道僅僅是學生會組稿的問題嗎?象,又非象!
記得今年“畫蛋”工作完成後,李勃第一次組稿承辦首期《天鵝湖》,金寶萍的散文《家鄉的紅蘋果》以濃鬱的豫西山鄉氣息打動了很多男女同學的心。
那一期的《天鵝湖》,版麵清新,布局大方,雅致脫俗,剛剛展出,就吸引了一大幫同學的目光。好評如潮,讚許多多。語文組長杜遊文老師、省工業普查辦的嶽處長都給出了很高的評價。
再回到眼前,《天鵝湖》僅僅長了半歲,就讓李勃覺得已經麵目全非,形同陌路。
同學們也不認可,不僅僅是他和金寶萍,不僅沒有人圍觀,連多看一眼的也沒有。
文學難道真的不能與政治融合發展嗎?毛主席他老人家倡導的“兩為方向、雙百方針”不是我們應該堅守的嗎?政治不是團結大多數、孤立極少數嗎?辛辛苦苦辦的黑板報,枯燥乏味,沒有同學願意去看,不是很失敗嗎?
李勃不能再出校門溜達了,時間也不允許,七點半就要上晚自習了。
夜已降臨,黑板報上的字已經無法看清。路燈暗淡的光亮似乎無法驅走《天鵝湖》上的迷霧。
李勃慢慢地往教學樓方向走,邊走邊思考,如何驅除《天鵝湖》湖麵上的霧霾,讓同學們眼光明亮起來,讓《天鵝湖》重新吸引同學們的目光,用優秀的作品吸引人、鼓舞人、激勵人,煥發青年人的青春與活力,這不正是文學人的使命嗎?
他在心中開始謀劃,下一期《天鵝湖》就該探索協會主辦了,他要向張玉春會長爭取,把主辦權爭取到文學分會,恢複《天鵝湖》文學陣地的本真,驅散湖麵上的迷霧。