“才女，你究竟寫了些什麼？願聞其詳。”李勃對金寶萍所寫政論文的內容來了興趣。
“我寫的比較隱晦，說現在不需要我們年輕人衝鋒陷陣，不需要端起槍，隨便地射出仇恨的子彈。現在需要和平，需要民主與法製，需要現代化的速度，需要現代化的氣派。”金寶萍的語速，不自覺地越來越快。
“是啊，這個立意很好啊！對弘揚‘一二九’運動精神很契合呀！”李勃讚同道。
“青年人要敢於放手開拓那些未被開墾的處女地，沒有和當代青年人一樣的情懷，一味地搞假大空的政治宣傳，又又什麼意思呢？”金寶萍已經表現出失望之情了。
“寶萍啊，可不要這樣，文學人的激情不能丟，熱情不能冷，我們一起努力奮鬥吧！”李勃能做的，目前隻能是鼓勵、鼓勵、再鼓勵了。
“會長放心，我不會就此消沉的！下次征文，我一定創作出拿得出手的作品，激勵我們奮鬥的青春！”金寶萍恢複了慷慨激昂的樣子。
“好嘛，這才是我們文學人應有的樣子！”李勃見自己的說法有了成效，也感到高興起來。
“會長，我回班了，再見！”金寶萍向李勃揮揮手，走下台階，轉身向教學樓快步走去。
李勃看到，一個粉紅色羽絨半大衣的背影逐漸遠去，再認真細看起黑板報上的內容，深刻思索金寶萍的評價，真是覺得麵前的《天鵝湖》水麵波瀾不驚，湖麵上籠罩了濃濃的一層霧靄，揮之不去。
這層霧靄是怎樣生發的呢？難道僅僅是學生會組稿的問題嗎？象，又非象！
記得今年“畫蛋”工作完成後，李勃第一次組稿承辦首期《天鵝湖》，金寶萍的散文《家鄉的紅蘋果》以濃鬱的豫西山鄉氣息打動了很多男女同學的心。
那一期的《天鵝湖》，版麵清新，布局大方，雅致脫俗，剛剛展出，就吸引了一大幫同學的目光。好評如潮，讚許多多。語文組長杜遊文老師、省工業普查辦的嶽處長都給出了很高的評價。
再回到眼前，《天鵝湖》僅僅長了半歲，就讓李勃覺得已經麵目全非，形同陌路。
同學們也不認可，不僅僅是他和金寶萍，不僅沒有人圍觀，連多看一眼的也沒有。
文學難道真的不能與政治融合發展嗎？毛主席他老人家倡導的“兩為方向、雙百方針”不是我們應該堅守的嗎？政治不是團結大多數、孤立極少數嗎？辛辛苦苦辦的黑板報，枯燥乏味，沒有同學願意去看，不是很失敗嗎？
李勃不能再出校門溜達了，時間也不允許，七點半就要上晚自習了。
夜已降臨，黑板報上的字已經無法看清。路燈暗淡的光亮似乎無法驅走《天鵝湖》上的迷霧。
李勃慢慢地往教學樓方向走，邊走邊思考，如何驅除《天鵝湖》湖麵上的霧霾，讓同學們眼光明亮起來，讓《天鵝湖》重新吸引同學們的目光，用優秀的作品吸引人、鼓舞人、激勵人，煥發青年人的青春與活力，這不正是文學人的使命嗎？
他在心中開始謀劃，下一期《天鵝湖》就該探索協會主辦了，他要向張玉春會長爭取，把主辦權爭取到文學分會，恢複《天鵝湖》文學陣地的本真，驅散湖麵上的迷霧。