曲知遙和糖糖耗到將近晚上十點鐘。
她順利地寫好了三千字。
在這過程中，糖糖就那麼一直看著她。
時間一長，她也有些擔心，會不會餓到孩子。
可是糖糖卻絕口不提餓字，很有骨氣的樣子。
“你不餓麼？也不困？”
“你晚上真要住在我們家？”糖糖問。
“這個不用你管。我想你並不願意看見我吧！還不如你將卷子做完，吃點東西，去找妹妹睡覺去。我待在這裡無所謂的。你剛才不是也說了麼。我過來是為了賺錢，我多呆一個小時你爸爸就會多付我一份錢。你想想，是不是還是你家裡吃虧？”
糖糖轉了轉眼珠：“你，你，真的是在寫書？”
“當然。”
“我能看看嗎？”
曲知遙想了想，從電腦上將書的封麵翻給她看，反正是一個比較文藝的書名，小孩子看也無所謂，糖糖念了出來，隻可惜，這一行字裡，隻認識一個“白”字。
“糖糖，你剛才問我，我寫的書能不能在圖書館看見，如果我努力寫好一點，也許會有出版商願意出版我的書，不過那要很努力很努力才行。那樣就能夠在圖書館看見。現在卻不行。”
她見糖糖似乎對寫書這件事很有興趣，便仔細的回答了一下。
豈料，糖糖很認真地聽著，還開口說道，“那你為什麼不寫好一點？”
“這個問題？”曲知遙有點不知道怎麼回答，通過方才的一係列行為，她知道糖糖是個很有想法的孩子，雖然她堅持的想法不是對的。可倒是沒有想到，糖糖居然是這樣一個很有心氣的孩子。
美好的願景人人都有。寫好一點？她何嘗不想寫好一點，可是……
想到這裡，她開口問道：“那你呢？你的成績為什麼不好一點兒？要是你的成績足夠好的話，你爸爸就不用這麼擔心，也不會讓我到你家來了。”
“你怎麼知道我成績不好？”
“你上次的語文成績連60分都沒到，難道是學得很好嗎？”
糖糖聽了這話，這才低下頭去，拿起鉛筆，刷刷刷的寫起了卷子來。
不到二十分鐘，這孩子就把卷子寫完了，曲知遙大概地看了一眼，一時之間竟沒有挑出一個錯誤。
“你什麼都會，考試怎麼會連60分都打不到？”
“我都說了，我會做的。考試的時候我是故意不做的，我不喜歡我們的班主任老師李娟老師，她對我不好，她向著彆的孩子。”
“你怎麼知道她向著彆的孩子，是不是你自己看錯了？”
“我們班上張一寧的媽媽是我們學校的英語老師。我們班主任李老師就專門向著她，上課的時候彆人舉手都看不見，隻讓她回答問題。上公開課的時候也是這樣，好多老師來看，我都把手舉得高高的，她卻看不到，隻能看見張一寧。”
“她隻能看見張一寧，是不是張一寧語文成績很好呢？”
“她不好，她學的不好，她拚音沒我拚的好，就是會背很多詩，都是我們課本上沒學過的，是她家裡人教的，老師就覺得她學得好。沒事就總誇她。”
曲知遙心說，這件事孩子倒是可能沒有瞎說，她記得他小的時候，班上也有一個老師家的孩子，還是她的同桌，她至今還能記得那女孩的名字，那個孩子從來都是神氣活現的，她的考試成績樣樣都不如曲知遙，甚至連唱歌都跑調，可老師偏偏總愛誇獎她，誇不了成績和才藝，就絞儘腦汁誇彆的，一會兒誇她做事情乾脆利落，一會兒又誇她能說會道。反正叫曲知遙非常反感。
她此刻倒是有一些共情糖糖，便急切問道：
”那你為什麼不學？家裡沒人教你嗎？”